读书摘录2022.09.01:
1.爱迪生说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水,但那百分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水来得重要。”
2.他的文学概论老师斯隆的一句:“莎士比亚先生穿越三百年在跟你讲话,斯通纳先生,你听到了吗?”那一刻,斯通纳的内心被震撼了,像一颗石头丢进水面,激起的浪花,久久不能平静。
3.不把信息当作知识,不把收藏当作学习,不把阅读当作思考,不把储存当作掌握,不提炼总结、不应用学习、不深入思考、不实践反馈,就不会变成自己的能力。
反思:
1.人们总说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”大家都在强调勤奋的重要性,认为勤奋对于成功起决定性的作用。但看到后半句“但那百分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水来得重要”后,心中是否出现心酸和无奈呢?勤奋固然重要,但要看勤奋的实质,如果只是在已知领域内简单重复,而不是主动拓展未知领域,那么这种勤奋是低效的。那百分之一的灵感,可以理解为思维的延伸、内容的整合、崭新的链接或路径的发现等。所以,勤奋很重要,但是知识之间的整合和链接更加重要。
2.读书学习就像和作者进行思想的沟通交流。比如,读书时,就是作者坐在你面前,用他组织好的思路和语言和你进行有条理的说话。学习知识时,就是科学家们将他们呕心沥血发现的真理,清晰而又客观地讲给我们听。如果能带着和作者或科学家们心意相通的心态阅读学习,那么阅读和学习的效率就会高很多。
3.“不提炼总结、不应用学习、不深入思考、不实践反馈,就不会变成自己的能力。”这说明学习的过程必须提炼总结、学以致用、深入思考、实践反馈,否则知识在大脑中的留存率很低。相反,只知道生搬硬套、死记硬背的学生,学习效果肯定不好。只有自己提炼总结出来的、深入思考出来的、实践反馈回来的、能够学以致用的知识,才是自己增长的知识和能力。
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