《终身成长》 5/5 寻美丽
“成长是每个人一辈子的事,它无关年纪。无论何时,停滞成长,才是最可怕的衰老。”解读中这句深深打动了我。这让我有好奇心探究到底如何培养自己做到终身成长?
《终身成长》书中从心理学上给我们深刻的分析了人所具有的两种思维模式。一个是固定型思维模式,另一个是成长型思维模式。拥有固定型思维模式就是说认为人的才能一成不变。拥有成长型思维模式是说认为人的能力可以努力培养。
两种模式就像二元方程,相互关联,又相互作用。投射在我身上的话,感觉两种思维都存在。在往下读,就觉得自己要努力做一个成长型思维的人。
如果说能力是一个人天生的,那么通过后天努力学习,你才能成功。如果说你仅仅拥有天赋的能力,不屑于努力,不注重学习方法。这些都将将阻碍我们取得成就和获得成长。
我非常认同在成长型思维模式作用下,在个人学习、社会交往、爱情婚姻、孩子教养等众多方面都能获得真正的成功。
那我们如何实现在人生中终生成长学习呢?那就得培养成长型思维模式。
基本的方法有:
1. 学会掌握称赞的方法。2. 正确面对孩子遇到的挫折。3. 重视孩子对知识的深入理解。
这里还总结了,通往成长型思维模式的四个步骤:
1. 接受:我们对自己所具有的混合型思维敢于承认、接受、面对它。
2. 观察:观察你的固定型思维人格,明确它出现的原因。
3. 命名和教育:用成长型思维模式和它沟通,教育它,他就能支持和帮助你。
作者从心理学剖析了人性的思维模式,既然读到了,就尝试用心去理解和内化它,用开放的心态自我评估,自我调整,优化以前的学习方法,同时并乐于向读书会同伴分享;在学习过程中善于寻找学习规律,并能从错误中吸取教训。一步一步往成长型思维而努力。做一个真正的终身学习者。让自己越来越好!
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