福利院：凭什么不去珍惜

        三下乡的第一天，我们早早洗漱完毕，集合起来去平潭福利院。福利院位置很偏僻，我们骑着电动车，七拐八转的终于到达。福利院好像没有锁，我们直接进了院子。看到三五只公鸡放养还有窗户下的椅子稀稀落落的小孩和老人。我们刚刚停好的车，就一个小男孩过来带我们去找院长。小孩眼睛大大的写满了好奇和不安它在前面跑着带我们找到了院长。

      如果可以我愿意小孩和老人分开生活，那天我看到的小孩眼里除了清澈，还有不安，更多的是他们的言语和动作会有一种“老气横秋”的感觉，如果可以，希望每一个孩子都可以得到教育，他们还这么小，他们的未来还很光明，不过只是和老人待在一起。他们的眼界和性格都会被固化。老人也很少受过教育。

        不在福利院的我们每个人都应该去珍惜当下珍惜教育和我们所拥有的一切。

        我们可以读书，现在上大学。就该去珍惜大学所赋予我们的一切资源和可能性。达则兼济天下。我希望每一个可以管理好自己的人都应当有兼济天下的思想意识并且可以以身作则绝不只是说说而已。

      一看到扫把，我们分工合作先打扫院子，清理垃圾。  快到中午，我们一起包着饺子，大家特别不约而同，我们的默契在那一刻尤为凸显。这次实践，我们同学彼此之间的友谊又增进了不少，大家好像一家人一样，大家能够互帮互助，干什么都没有任何怨言，大家表现的都那么积极，及时再苦再累，大家都能够坚持下来。

        生命干差万别，有人光鲜亮丽衣食无忧，有人含辛茹苦忙碌度日，也有人，生来就未曾享受寻常人生，他们活在—个小小的世界里，有的聋哑，有的眼盲，有的患有各种各样的疾病，你知道他们没呼吸一口气没说出一句话会承受怎样的痛苦吗，而他们有的只是零星的有温度有暖意的时光。我们还在计较着什么，我们拥有的本来就很多了，可是我们只有“生在福中不知福”的感悟。

        通过 这次实践活动我想我们每一个人都会深切的感受到-不在福利院的我们每个人都应该去珍惜当下珍惜教育和我们所拥有的一切。

        纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。三下乡的实践非常具有实际意义。我们可以去尽我们的力量为他们多做一些事情。我们也可以去尽我们的力量让他们感到温暖和幸福。如果可以我真的真的愿意去参加更多的实践活动。我们可以让别人尽可能的活的开心，舒服，这也是我们每个人存在的意义！

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