段子：要掌声

在某个寒冷的冬日，一位自诩为天才讲师的小明走进了一所培训机构，准备为一群学生进行培训。听说他的课程备受好评，众多学员争相报名。大家都对他充满期待，希望从他那里获得知识的滋养。

小明一身西装笔挺，头顶上还戴着一顶高高的黑色礼帽，看上去宛如一个时髦的讲师。他走到讲台上，微微一笑，迎接学生们的瞩目。然而，没想到他的开场白却让全场措手不及：“各位同学，请给我一个热烈的掌声，不，是一个热情洋溢的掌声！”

学生们交换了一下眼神，有些困惑。这是什么情况？难道他是在要求学生们为他鼓掌？一时间，会场陷入了一片尴尬的沉默。小明看到这一幕，有些尴尬地笑了笑，继续说道：“好吧，既然你们不主动鼓掌，那我就自己为自己鼓掌吧！”

于是，小明开始自己拍起了掌，掌声回荡在整个会场中，显得有些尴尬和突兀。心怀忐忑的学生们不知所措，不知道该如何应对这个奇怪的局面。他们纷纷低下了头，避免与小明的目光接触，希望这一切能迅速过去。

然而，小明似乎并不满足于自己的掌声。他停下了手，看着学生们说道：“同学们，我刚刚有一个小小的疑问，你们是不是刚刚激动得忘记鼓掌了？再试一次，给我一个真诚的掌声吧！”

学生们面面相觑，心想这样的要求未免也太过分了吧！然而，为了缓和气氛，他们纷纷鼓起勇气，轻轻拍起了掌。于是，会场中充斥着一阵无力而散漫的掌声，仿佛在开嗓子的小鸟们。

小明似乎对这样的掌声也不满意。他皱起了眉头，停下了手，叹了口气，说：“同学们，这样的掌声还差得远呢，你们都不够用心啊！再给我一个‘响亮’的掌声吧！”

学生们此时已经无语了，他们面对面望着彼此，仿佛在默默传递着对于小明的抗议和不满。然而，无奈之下，他们勉强拍起了一次稍微响亮一些的掌声。小明似乎满意了一些，他微笑着说：“好了，这才像话！看来你们终于体会到应该怎么给我鼓掌了。”

学生们的额头上全都冒出了冷汗。他们心想，这节课怎么就成了“鼓掌艺术课”了呢？难道小明真的是来教我们如何鼓掌的吗？

恰在此时，一个调皮的学生大声喊道：“老师，如果你再需要掌声，我们可以一起为你鼓掌到天亮！”

全场爆发出一阵欢声笑语，学生们纷纷笑得前仰后合。小明也不禁露出了尴尬的笑容。

从那以后，小明在讲课时再也没有要求学生们鼓掌。他明白了，掌声是来自学生的赞赏和认可，而不是由他主动索取。今后，每当他需要鼓励或感谢学生们时，他会默默地点头致意，那份默默的肯定也让他感到无比满足。