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温州大学有一种特别的班级，叫梦想班。
从去年开始到现在，已经开了15期。每期总有那么三四十人，为了实现梦想，发挥系统的力量，一起努力，一起坚持，走的挺好。很多同学都在梦想班里实现了自己的梦想，找回了自信，找到了同道中人。
梦想导师也从最初的10个人，增加到了现在的12个人。
梦想班的创意，来自哪里？
来自北京林业大学的于翠霞老师。
于老师就在我们梦想天使团微信群里（我们臭美，自称梦想天使），偶尔有点赞之交，但是从没见过，也不知道何许人。只是有点好奇，一个什么样的人，会把梦想班整的这么棒呢？
我最好奇的是，是于老师的在她的书封面上写的一句话：
让4000万大学生敢做梦，能圆梦，就是我的梦想！
敢于喊出这样的口号的人，其实非常不容易的。我自己曾经试过，敢不敢喊出教会100万人思维导图的口号，好像还有点底气不足，不敢。于老师敢喊出这样的口号，肯定有过人之处。
这是一个有着怎样能量的人呀？！
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上周，于老师来温州大学了。周六来，周一回。
这三天，见了于老师三次。
第一次，周六下午，于老师跟我们梦想天使一起喝茶。聊了很多东西，都忘了，呵呵。印象非常深的，是朱启鑫书记问了一个问题，于老师你为什么要坚持做教练，做梦想班？
于老师讲她自己的故事，讲她身边那些才能被埋没的亲戚朋友。。。情动处，潸然泪下。。无比动容。
我心里出现关于于老师的第一个关键词：真实！
第二次，周日上午，我独自跑到宾馆请教于老师，也算是一次教练。我本来只想谈一个问题，但是她挖出了我三个困扰，然后三个困扰一个一个地解决了！
一般一次教练，只解决一个问题。而且，也只解决问题，不讲怎样解决。但是于老师不仅帮我解决了三个问题，而且明明白白地告诉我，解决的方法和思路。她期望我也掌握这个方法。
我心里出现于老师的第二个关键词：热心！
其实第二次见面，不仅仅感受到了于老师的热心，同样也体会到了她的真诚。她也分享她的各种困扰，跟我一起探讨。
第三次，周一下午，在幸福工坊听于老师讲课。原定2个小时的，她足足讲了3个小时，一直讲到要赶飞机的点！时间有限，她恨不得把所有的内容都分享给我们。
而且，最后把课件都留给我们，ppt版本的。不仅仅是课件，还把很多压箱底的宝贝，都分享给我们了。
我们听过很多课，见识过很多老师。最狠的老师，不允许拍照录像；一般的老师，不留ppt；好一点的，给个pdf版本，很少直接给ppt版；最好的，不仅给ppt，还把讲课过程中用到的视频素材都分享。
于老师是最好的那种。
我心里出现于老师的第三个关键词：无私！
讲课的最后，时间很紧了，于老师还坚持分享了最后四张ppt，里面的内容，和课程无关，居然是他们学校春夏秋冬四季的风景照，一边热情分享一边自我陶醉：多美呀！多美呀！
她的ppt里面的很多图片，都是北京林业大学的照片。
这就是对学校的宣传呀，其实就是在做招生工作！
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听于老师的课，收获很多。
不仅仅把我原来学过的BCC教练技术内容复习了一遍，还学到了很多新的知识点。
最主要的是5R模型，里面的SEA支持系统、CUP检查，对我的知识结构，都是非常重要的补充。关于问题目标的概括--假大空全，让我眼前一亮。这些问题，我在讲目标管理的过程中也遇到过，但是没想过加以概括，而且概括的这么到位准确，厉害！
还学到了好几个实用的小技巧和小方法。
还有于老师把教练技术和习大大治国理政的方法论结合起来研究，整出了很多好玩的东西。我曾经用逻辑层次分析过《党章》的总纲，也曾意识到教练和治国理政之间的密切联系，于老师把图都画出来了，厉害！
这三次见面，有三个地方，感触很深。
一是系统观。我原来几乎没有考虑过系统观，这次见面，不论是自己的被教练过程，还是听课的过程，都发现于老师特别强调系统观，并且感受到用系统观来观察问题所带来的全新视野，感觉很好。
二是教练生活化。我有注意过，于老师跟我的交流和对话，基本上都是教练的赋能，很自然就出来了。
三是图形图像思维。她的ppt里面，有很多图，有些都是专门让学生帮忙画的，图形图像，一目了然。
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