最近在跟着学习《贫穷的本质》这本书，今天在带孩子去外边玩的过程中，体会到了真实生活中贫穷的陷阱和本质，我们每个人都有存在着。
在博物馆中，可能是因为已经开始上班的缘故，参观的人很少，孩子们对这些历史了解不多，没有解说员我们可以说上来的也不多，所以我们也需要多学习。
城市是我家，我爱我的家
带她们多了解这个城市的历史，也是一种学习和投资。
我时时想到林则徐说过的一句话：“子孙不如我，留钱做什么，子孙强于我，要钱做什么”，所以，让她们更多的是去看世界，就像老大，在不到一年的时间，分别参观了成都博物馆、上海博物馆、北京国家博物馆、漯河博物馆，这个过程她的审美眼光和内心就会发生变化，也提升了欣赏外界的眼光。
傍晚，我们来到了漯湾古镇
看到了很多人
这是疫情放开后第一次过来，看到了大家疯狂的消费，尤其是很多孩子手里都拿着东西吃。
1、教育、学习是一种最有效解决贫穷的本质的方法。授人以鱼不如以渔。若不学习，将不会脱离贫穷的陷阱。
2、穷人和富人的关于选择的区别：穷人不仅仅缺少的是金钱，通常还会缺乏了可更多发掘发挥自身潜能。
穷人喜欢即使享乐，及时得到反馈。比如薯条、电视等。
富人喜欢选择要是满足感，比如看书，学习，锻炼。
3、救助贫穷，应从实际出发，不空谈。救助应根据情况，选择性救助。如果不开启对方的驱动力，无论怎么救助，都不会真正帮助他们脱贫，远离贫穷的陷阱。
4、深入了解，找到解决问题的最好方式、方法是一种技能，技能是可以掌握的。找到适合自己的方法。每个人成长的方法和节奏不一样的，找到自己的节奏去做就好。
5、思考：为什么我们身边有很多愿意买速食和垃圾食品的人呢，回看自己会这样吗？我们身上有什么贫穷的陷阱呢？
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