这个问题可以分为两个方面来说：
第一：孩子习惯了用哭的方式，让大人妥协。
好的亲子关系从父母和孩子的相处模式上看，应该是和善又界限分明的。你也可以叫它温柔而坚定的态度。是著名的教育学家，简.尼尔森在《正面管教》中特别推崇的理念。虽然现在育儿流派众多，但是这条是被绝大多数所采用的教育理念。
温柔而坚定的态度就是：“孩子，你的需求妈妈从内心里可以理解。但是，出于某些原因，妈妈不能允许。”
不知道你是否听过这个教育理念？还是单纯的，只看过这样一句话：“孩子哭就让她哭一会儿，坚持几次就没事儿了。”我相信如果你理解了这个理念，并且知道了它的诸多好处。你便会在确实无法满足孩子要求的时候，蹲下来抱一抱她，并对她说不。
要传达的是这样的信息：“孩子，妈妈拒绝了你。但是妈妈依旧爱你”。所以当再次面对这样的情形的时候，不能只是表达你的拒绝，任由她自己去调整，而应该拿出你温柔有爱的态度，陪着孩子一起面对。
第二：孩子哭，只考虑止哭的对策，也许会走偏。
关于孩子的情绪的引导以及处理，我们要首先明确这一点：“情绪无关对错”。任何的情绪都该是被善待的，我们不能人为地进行区分。
当孩子哭的时候，我们要学会去看情绪背后的原因。无论孩子提出的要求多么无理，孩子没被满足的情绪我们该学着去理解。当我们不被满足的时候，我们也会懊恼生气，同理心对待孩子。也许单纯去止哭，就失去了，你了解自己孩子的一次机会。
面对孩子情绪爆发的时候，我们可以分三步走：
第1步：倾听孩子，并且和她共情。
比如：宝宝吃不了糖了，心情很糟糕……
第2步：想办法让孩子冷静下来
①、三岁以下使用转移注意力的方法，但最好在共情和倾听以后。
②、尝试着和孩子培养一种健康发泄方式。
比如画画，枕头大战等等
③、帮孩子去幻想一下愿望被满足以后的感觉，从而填充得不到的失落感。
第3步：引导孩子关注解决问题的办法。
以上的建议，如果没有解决你孩子的问题。也许你对这一切只是停留在了解的层面上，所以没办法做到知识迁移和应用。能够快速帮你解决问题的是阅读《正面管教》这本书，然后不要期待一次把问题解决清楚。
育儿从来没有一招鲜，必然是掌握了基础知识和理论以后，不断的实践摸索而形成。祝你好运！
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