昨晚是第三天的课程,课后作业又是一千字,我在想,如此下去,能否成为作家呢?虽然概率几乎是零,但为了作业还是作业罢。
韦老师是个很是聪明的人儿,除了收我们学费交给我们脑洞大开的思想外,还要我们帮他带货。虽然,我带货不成功,但在这研修班里,我的思维,认知,自我觉察力都有大大的提高。
笫一课的”法制,伦理,挖井,掏,借光,抛光等词语,随时可见,随处可拾,人人知晓,可从他嘴里出来,用在此时此地,令我咋舌又咋舌,赞叹又赞叹。
笫二节课的作业是下抖音,下博客,下✘✘,下……。手机有点卡,我脑壳更卡。录个视频都用了两个多小时,本以为大功告成,却发现模样不待客,又是大邑普通话。因此没半秒留恋,咔嚓,进了回收站。
尽管,有诸多的不顺,但过程就是经历,行为就是状态,状态就有情绪,不论好与坏……。
昨晚韦老师抛给我的笫一个问题是,我有什么呢?
我有什么呢?从来没有想过的问题,让我沉入了深思:我是一个老师而已,唯一的资源就学生,能把学生这道菜翻炒好,我行吗?答案是不确定的。不是我不自信,是我觉察了才敢如是说。不是吗?我读了好多本书?参加了好多次督导?经历了好多次培训?团体辅导是多少?个案咨询又是多人?一问一脸红,一问一迷茫。看来,只有收缩膨胀,静下心来挖井了。
韦老师的笫二个话题是,你最想做什么?
我突口而出,想,花下的一缕清风,想,暖阳下的一杯淡茶。
此刻,我在想,如果韦老师看到这里的话,他一定会说,滚出教室,一边玩去。
好吧,跟上你的节奏,来到你的层次里。我要做个心理学传播者,用心灵去温暖心灵。大话,大话,我一个区区草人,如此高论,怕会把隔壁的母猪吓来小产哦……。
那我想做什么?这问题真心开不起玩笑,眼前笼罩着两个字:迷~茫。真是要自察起来,过程是痛苦的,因为散,杂,乱, 不聚光……。
第三问,社会需要什么?
大千世界,每个人的家庭背景不一,接受的知识,经历的经历都千差万别。所以每个人的心理账户是不一的,有关注小孩教育的,有在意房贷车贷的,有偏爱美衣美妆的。这要找准服务对象,可能吗?就算有,人家也不一定有需求。
此刻,窗外飘来了一种声音:不占据,不越界,有求必应,不求不应。以抱持的态度,做到不伤害。
跳出问题之外,我更应该思考的是,我怎么做呢?
韦老师说,按他思路去做,一年半载的时间,人民币会涌向你。这点我做不到,不是我不喜欢钱,是我内部的质和外部的形,都无法让我成为心理学的知识网红。
痛定思定,还是去拉风打铁罢。累了,泡杯小白茶,那管淡与浓……。
哈哈哈,终于够一千字了,交作业去……。
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