这两天回老家看望父母，说是看父母，孝心父母，但回来受到的都是父母的款待，自从有了自己的小家与父母的相聚总是在冬季，所以遗憾伴随着时间的推移越来越多，庆幸的是还来得及，还能多看几眼，还能在父母在时陪陪他们，记得上次参加了德之夏令营的孝亲活动，让我们也越来越明白了树欲静风不止，子欲孝亲不待的理。
早课王靖老师给我们讲的故事关于舜的孝，舜把孝做到了极致，所以周围的人顺从他，连小动物都非常爱戴他。舜非常孝顺他的父母，不管他们对他如何，他都没怨言，尽心尽责，尧知道了他的事迹，把自己的两个女儿嫁给他，最后并把领导之位传给他。所以君子最应该做的，是把自己做好，自己好好去落实孝道，自己做到了做好了，身边的人自己会去效仿。所以至德教孝，不必户至，重在落实，行内化外。
今天子栋老师为大家分享是道德经第四讲，无中生有！一切万物从无开始，无用之用是大用，如人的身体分为有与无，看得到的身体和精神层面。人的身体是有形的，是看得到的，感受得到的。人的精神是无形的，是看不到的。
西方的理解，看不到的就是无，就是没有的。道德经总81章，讲无的层面是最多的，道为无，德为有，有无相生，家道家风看不到，但能主宰家族命运，邵逸夫先生为大陆捐出100多个亿，正是因为他的这种无才变得现在的有。
无是最好的状态，五颜六色的美丽都是在白色的基础上才有的，经典智慧是看不见摸不着的，学习经典，不像学习其他才艺，学画画，一节课能画出一张画来，学跳舞，几节课能跳出一支舞蹈，经典智慧，是无形的，但才是决定孩子一生价值和幸福指数的人生底色，看似无用，其实才是无之以为用。
为者失之，执者败之，这句话在今天子栋老师的引领下更加深刻的理解，果果妈妈在早课中分享了昨天陪着孩子一起复习，冲刺这个周末的经典宝贝考核，觉得孩子不够专注，对孩子发火了，通过今早课程的学习，反思，是因为自己太有为了，太执着于结果了，就会给孩子带来伤害，应该做的是无为而为享受坚持的这个过程。
我们生下来时都是一张白纸，父母画什么样就是什么样，一方面时父母影响的，一方面时学校外在影响的。为学日益，为道日损，开始我们是需要不断学习的，不停往心里装东西，有的不知道人生目标是什么，今天装这个，明天装那个，这属于为学日益，但是到了后面，要不断做大减法，要找到人生目标，向着目标去努力，丢掉无用的，这样才能里目标越来越近，这就是为学日损。
就像靖博外婆分享的孩子0-3岁是张白纸让我感触很深，胎教时熟悉的东西靖博现在就很有感觉，现在每天带着他读经典的状态是跟着饶老师就会进入读经的状态，跟着爷爷就知道是看电视的时间，饶老师在育心前自己是读论语的，但育心后发现育心之路是越来越坚定，尽管在育心有7年了还是牢记赖老师的话只要读下去不要东张西望，通过子栋老师对经典的引领更加深刻理解经典，更加坚定走在育心路上，所以我们要有空杯心，无才能生有，才能装进新东西，有是因为无，空也是无，掏空自己才能装下更多，要有空杯心，才能学习到更多成长得更好。
我们既然选择了经典教育，再累再艰难也要好好坚持，因为教育好孩子是父母一生最重要的事业，经典教育就是孩子人生最好的底色。有幸的是我们能走上育心之路，每天能和一群智慧父母学习一起进步就是莫大的幸福。
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