一点甜头，一点约束

一点甜头一点约束
今天又是因为哥哥的问题，去思考良久。问了朋友，收获有三：
一是要学会看透问题的本质。哥哥与同学相处的问题，从而决定或者回来吃饭或者住宿，这个问题的本身不在于表面看到的简单的归因，他可能在这个阶段遇到了一些问题，这个问题就是引导他如何去解决跟同学相处的问题，如何解决这个问题呢？要多一点去问孩子内心的一些看法。而不仅仅在于价值的判断。你对还是不对，还要多问为什么？自己也要掌握一些资料。这就涉及到聊天的深入。不呆板，不出格。剩下在中心工作的不多的日子里，希望多陪陪孩子，给他一点甜头，给他一点约束，才是真正的教育。
二是如何深入聊天。我反省了自己对孩子的教育，平时可能更多的是在乎于很浅显的，你吃饭了吗？作业做完了吗？今天老师说了什么，但事实上，我的引导也是不够的，比如说他也曾经是有竖中指的行为。甚至出现在上周的拍的照片当中。那么我跟他聊天就告诉他是不可以竖中指，但是并没有告诉他为什么，我可以跟他说在美国，这是一种什么样的理念，什么样的文化，为什么会这么令人讨厌？二是他跟一个幼儿园的孩子就是因为这个事情打起了架来，说明不同的人对这个事情的反馈不是一样的。要无论如何，都要学会去尊重别人。你自己的思考的点是什么？对方是怎么思考的？这个才是最重要的。同时也发现一个问题，信息交流的平等性，需要讲出自身的实际，自己的例子也是非常有代表性的。我是怎么做的。本身就是一个很好的例子。
第三个学会甄别的思考力。在我们身边可能会遇到非常多的同事朋友，那并不是所有的人都会有值得你学习的地方和不学习的地方，我们要教会孩子学会去判断哪一些是对的行为，哪些是不对的行为。否则的话会容易被别人带偏代入歧途，如果这个朋友他并不是非常好，那么就要教会孩子去辨别他哪些行为是不能够去学习的，因为有了这样的判断能力，他才会得到更好的成长。
真正的妈妈，应该是充满着柔软的智慧的。