养育孩子（二）

作为家长，我们经常会有些烦心事，比如带着工作中的那些不顺利导致的坏情绪。

此时如果再遇上孩子们的“乱跑乱跳”“大喊大叫”之类的行为，我们就会想要他们赶紧安静下来。此时我们对他们喊“停”，说出的规矩往往是刚刚制定出来的，来自于“我是你的父母，所以我说了算”的霸道。孩子体会到的则是：大人就会独断专行，滥用权威，明明昨天这样就没事儿，今天就不行。

与其把焦点放在孩子身上，不如放在自己身上。比如自己独自安静一会儿，或者给信任的朋友打个电话吐吐槽，处理自己的情绪，调整自己的心态，而不是急于制止孩子的行为。

在孩子的行为打扰到我们的时候，不妨坦率地告诉孩子：“我今天过得挺不顺的，现在有点头疼，所以能不能请你自己玩一会儿？”你的真诚会换来孩子的真诚，你的邀请往往会奏效。

假如孩子过了一会儿，又开始释放他的活力，尽情地玩耍，说明你的心情并没有妨碍他，他在你这里有充分的安全感，这也很好。

作为家长，我们需要学会在风暴来临之前就能辨别出来，并且采取行动预防危机爆发。

比如因为堵车，父母上班，孩子上学都迟到了；全家人说好周末要一起玩，结果因为某种突发情况不得不取消……此时，家庭中的每一个人都已经感受到了烦躁不安或沮丧低落的情绪。此时你如果是消极等待，寄希望于孩子乖巧懂事地度过余下的时间，八成会失望。因为孩子的情绪总要找个出口，而我们的情绪也会因此而叠加到“不听话的”孩子身上。

所以不妨在事情发展的初期就积极采取行动，和情绪低落的孩子亲热一会儿，玩一会儿平时爱玩的游戏，讲一些彼此都懂的笑话……再共同的表达一下此时的情绪，一场暴风雨就会被避免了。

家庭内部我们都会有着或明说或隐藏的“家规”。他们往往会无形中影响着家庭成员之间的关系，决定着人们的行为。

比如今天我看见一个老人，接一个幼儿园的孩子放学，孩子在一把鼻涕一把泪的控诉“你说话不算数……”，好像是老人答应了他的事，不能去做了。老人只是单纯的否认“我没说，没答应”，却没有回应孩子的质疑和情绪。很明显在这个家庭里有这样几条隐藏的规则：成人有绝对的决定权；为了维护成人的尊严，可以否定孩子的质疑，不能道歉；成人的看法和判断是正确的时候，不用跟孩子解释，即使是推翻了过去的承诺。

其实如果要我们的孩子长大成人以后，既有自尊又懂得尊重他人、平等待人，他们就需要从小受到尊重，并且耐心细致地和他们交流清楚。面对困难的选择的时候，邀请他们进来一起商量选择和对策，都是很好的做法。但很明显这样对成人来说是增加了负担，对孩子来说则得到了爱，关心、公正与归属感、价值感。

养育孩子（二）