笔记
一、如何塑造幼儿期孩子（1-7岁）：正确表扬，自己做决定，培养自信，积极心态
正确表扬，不恐吓孩子（你怎么样，就怎么样的句式）观察父母表情-评判是否应该做
别让孩子做听话的好孩子，让孩子自己做决定 3-5岁 自我意识萌芽阶段 打开孩子隐藏的天赋 幻想，兴趣会压抑，丰富感知也会单调，需要培养创造力
形成深层依恋关系-自信 第一年很重要 妈妈时刻保持关注（拥抱，亲亲，抚摸，温柔说话，陪伴，安抚，-投情）母子信任，安心，温暖的关系-依恋关系 孩子开朗活泼，自尊自信，善良，宽容积极行动的人，觉得世界是美好的
二、如何培养童年期孩子（7-12岁）：保护孩子，培养财商，良好生活习惯 获得学习能力，学习基础知识，发展心理和思维
宁可碰壁，不过度保护 顺势而为：经济-吃苦耐劳 帮助承担家务-鼓励
培养财商 最佳时期 合理管理自己资产 对金钱的态度，花钱智慧 花在刀刃上 压岁钱-让孩子自己决定 ：购买贵重商品-对金钱使用有计划性， 理财 -具有商业金融头脑，放身边，时刻看到-对金钱有渴望，本能的喜欢 制作小账本
养成良好习惯：三句话：自己的事自己做好；自己的行为自己负责；尊重他人 三大核心内容：道德，良知，行为举止 良好品行，定规矩，多用肯定语父母的言行，做好榜样作用
三、如何引导青春期孩子（12岁-17岁，初高中）：爱上学习，获得自我认同，成就感
品尝到学习的甜：获得奖励，被老师表扬，重视 减少痛苦，获得快乐 学会共情-被理解 引导对某类知识的兴趣，知道知识的力量建立学习意愿， 建立欲望系统，想成为什么样的人，成为这样的人需要有什么样的知识体系，明白每个人都是独一无二的，被社会需要的，找到自己的特长，并持续发展
增加自我认同和成就感 自我认同-自己不错，有自我控制和自我管理的能力 成就感-愿望与现实达到平衡产生的心理感受，做事获得的愉悦和幸福感受，别人对他的肯定 寻找认同孩子的点 肯定孩子
受挫是成长的必经之路：适时放手，让孩子自己选择 舍得经历挫折和打击
导图
网友评论