我们知道，当含碳或者为碳单质的物质在氧气充足的情况下燃烧时会产生能够使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，但是如果这些物质在氧气含量不太充足的情况之下燃烧，则不足以产生二氧化碳，而会产生一种新的氧化物——一氧化碳，那么，从分子的构成方面仅仅比二氧化碳少一个氧分子的一氧化碳，究竟拥有哪些性质呢？
从科学的角度来讲，我们要研究一个物质，往往都从其物理变化和化学变化想入手，物理变化指的是这个物质固有的性质，比如密度等等，而化学变化则指的是这个物质在与其他物质反应时所呈现出的性质，对一氧化碳的研究我们也将从这两方面入手，先走进物理变化看看其不变的性质，再走进化学看看其变化着的互动性质。
而既然是对物理性质进行研究，肯定就避不开这些亘古不变的命题：一氧化碳的密度是大于空气还是小于空气？一氧化碳是否无色无味？让我们通过实验一一进行排除：
物理实验一：验证一氧化碳与空气相比的密度—准备两个可塑性极强坚韧而材质，容积完全相同的气球，并分别装入空气和一氧化碳，然后放入天平进行称量。
实验结论：天平稍微像装有空气的气球倾斜，说明一氧化碳的密度要稍微小于空气。
物理实验二：将一只实验小白鼠放在密封罐里，并且逐渐了加入一氧化碳至一定量。
实验结论：小白鼠在几乎没有异常反应的情况下晕厥，说明一氧化碳本身无色无味，不会被察觉。
那么接下来走入化学性质：
因为从构成来看二氧化碳与一氧化碳拥有极大的相似性，面对一氧化碳化学性质的探索，我们也将从二氧化碳中已经探索得到的性质开始入手，即：一氧化碳是否与水反应，一氧化碳能否燃烧，一氧化碳是否具有氧化性和还原性，并以此设计以下实验：
化学实验一，首先制取一瓶一氧化碳，并且装载拥有塑性的瓶子里，随后在尽量密封的情况下往瓶子里装一部分的水，拧紧瓶盖，摇晃水瓶，观察塑性瓶子是否变瘪。如果是，就说明一氧化碳同样能与水发生反应。如果不是，则证伪猜想
实验结果：瓶子并没有变瘪，在常温下一氧化碳无法与水反应
实验反思+改进：此实验中实验过程为常温，但是不排除一氧化碳与水能够在高温下反应的情况，因此为了实验的严谨性进行二次实验：将装有水和一氧化碳的试管在酒精喷灯小加热，并且用一软管连接试管，利用排水法收集可能得到的气体。
实验结果：当加热到一定程度后，有气体产生，经过验证气体一部分为氢气，那一部分能使澄清石灰水变浑浊，为二氧化碳。
证明结论：一：一氧化碳与水在高温情况下可反应在常温情况下不可反应。
二：一氧化碳具有还原性，能够还原水。
H20+CO=高温=CO2+H2
化学实验二：制取一瓶一氧化碳，并深入燃烧的火柴，观察木柴燃烧情况。
实验结果：观察到瓶内的一氧化碳燃烧发出了蓝色火焰，说明一氧化碳同时也可以燃烧，同时说明一氧化碳具有氧化性。（也正因如此，一氧化碳进入生命体之后极易氧化，破坏循环系统，给生命体造成严重的损害。在这种程度上一氧化碳有毒性）
根据以上实验，我们最终确定了一氧化碳的基本化学性质。第一：具有氧化性。第二：具有还原性。第三：能够在高温情况下与水反应。第四：可以燃烧。同时也通过物理实验确定了一氧化碳的基础物理性质：密度比空气稍大，同时无色无味。我们对一氧化碳的初级研究也就此结束。
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