从来没有无理取闹

昨天带着儿子加班到晚上七点，回到家儿子又要完成当天的作业，完成后已经快十点了。我有些精疲力尽，儿子也明显的累了，而且有点鼻塞的感冒症状。

我去刷牙，儿子在泡脚。这时，我听见他大声的喊：“好热！好热！热死了！快点打开窗让我凉快一下。”我告诉他我在刷牙，让他把脚从水里拿出来就好了。但他仍然非常焦躁的大喊，并且开始哭起来。我认为不是什么大不了的事，所以没有立即过去帮他。

这时候，孩子爸爸下班回来了，帮他开了窗，擦好脚。但儿子仍然觉得很热。孩子爸爸轻描淡写的说：“不就泡脚泡出汗了么，过一会就好了。”孩子听了之后情绪更加强烈，仍然用力地哭喊“好热，好热”。

我刷完牙，在一边没有说话，我知道现在安抚他没有什么效果。热是一种当事人的一种感受，感受没有对错，我不想评判；这种热的感受我也无法体会，所以不想干涉。

爸爸开始有点不耐烦了，“好了好了，不要喊了！让开让开，我擦一下地板上的水，以免摔跤。”

儿子边哭边喊：“我不要让开！我不站起来就不会摔倒。”

爸爸更加生气了，开始吼他：“无理取闹！”而且音量越来越大，“有什么大不了的事啊！男子汉的泪怎么那么不值钱，这么点破事就哭成这样！”

儿子的哭喊没有因此停止，但是哭声听起来变了，从最初的焦躁变得有点害怕和委屈，并且抽泣的泣不成声，边哭边小声的说：“我不喜欢爸爸，我不喜欢爸爸。”

我发现他们两个人都有情绪了，再继续下去不但解决不了问题，只能制造更多问题，暂时分开他们是最好的选择，他们都需要时间冷静一下。于是我拉着儿子进了房间，陪着他哭了好一会，并听他数落爸爸的不是。果然，哭了几分钟后，情绪渐渐好转了。

过了一会，我尝试跟孩子爸爸沟通，他还有些生气，说：“热，就解决热的问题，哭有什么用啊！”我明白他的意思，也理解他的逻辑，我们成年人的思路都是这样的，感受不重要，解决问题最重要。其实我自己也常常有这样的逻辑。我说：“是的，你说的没错。他其实也在解决热的问题，因为热让他浑身难受，他想哭出来让自己舒服一点。他是个孩子，就尊重他哭一会的权利吧。”爸爸没有说话。

从这件事情上，我又明确了三个观点。

第一，解决问题之前先解决情绪。

第二，只要一个人的行为不伤害自己，不妨碍他人，不破坏环境，是安全的，我们就不要干扰他。

第三，认识行为背后的需要。今天儿子出现的反常哭闹，在我看来与一整天的劳累有关，他的身体需要休息。他是高敏感小孩，感受力特别强，当他很疲倦的时候，冷热痒等这种体感会被放大无数倍，让他特别容易烦躁和发怒。

陪同孩子长大的过程中，我越来越深刻的感受到，要学会管理自己的情绪，学习不被别人的情绪所左右。从来没有无理取闹，只有看不到没被满足的需要。读懂孩子，也是在读懂自己。