今天我阅读的是《好好学习：个人知识管理精进指南》，作者：成甲。
十天清单
001.什么是知识
每天通过各种媒介进入我们大脑的都是数据，那些我们简单接触但对我们没有产生影响的是信息，只有真正改变我们行动的信息才是知识。
002.知识和知识的价值是不一样的
过去社会获取知识的成本较高，因此我们靠知识的数量或者获取知识的速度来构建自己的认知优势。当下社会获取信息的渠道多样，技术手段丰富，我们能够接触到的信息和知识的数量都呈现爆发式增长。改变认知的不再是是知识的数量，而是知识的深度！
003.如何提升我们掌握知识的深度
把有限的精力，用于学习更基础、更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律性知识，即“临界知识”
004.建立正确的学习心态
首先要建立开放的“绿灯思维”，破除我们习惯的防守心态，积极接纳新的思维和观点；另外还要“以慢为快”，对于基础的“临界知识”，要舍得花功夫琢磨研究，充分融会贯通。
005.提升学习能力的三个方法
在具备良好心态的基础上，具体提升学习能力主要有三个方法：反思、以教为学和刻意练习。
006.提升学习能力的三个技巧
一是勤做记录，在记录中如实记录真实情绪和过程并深入思考其中的关联；二是定期回顾；三是付费购买（书籍、时间等）
007.为什么“临界知识”对我们更有价值
很多时候复杂的世界是由基本的简单规律决定的，并且各个基础原理或规律相互影响。掌握了基本规律和认知框架就可以更好地理解这个看似复杂的世界。
008.如何寻找“临界知识”
利用“第一性原理”，找到最重要的知识和原理的原始出处，并尝试用更基本的原理来解释，或构建一个假设来进行验证或推导。
009.如何应用“临界知识”
刻意练习去思考事物的本质，在生活中遇到问题尝试使用“临界知识”去解释，并尝试使用“临界知识”对生活现象的趋势进行预测。
010.用“临界知识”构建自己的能力圈
找到自己真正擅长并懂得的知识，在这个领域你掌握基本规律，因此能做的比大多数人好，享受到“认知红利”。
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