据香港《星岛日报》报道，香港的大学教育资助委员会公布了香港八所公立院校的学生退学人数。根据数据显示，香港上学年退学的全日制学士学生的数量共近1300名，占整体学生人数约1.5%，此次的数据是从2009学年以来所占比例最高的。
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多所香港的大学表示，学生退学的原因是多元的，部分学生是出于个人情况考虑，例如转读海外院校或者涉及财政、健康、家庭等原因，而有大部分的学生是在中学时并不了解学科的实际教学内容，导致他们在升上大学后未能匹配与学科相关的需要，从而对大学专业的期望出现了落差。
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香港教资会每年均会统计上一学年大学学生人数的详情，香港中文大学、香港理工大学和香港大学在2017/2018学年均有超过200人退学，香港中文大学甚至高达255人。若以整体学士学生人数作比较，香港岭南大学和香港教育大学的退学百分比最高，退学人数均接近2%。
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整体而言，2018年香港八所公立院校共有1282名全日制学士学生退学，占整体学生人数的1.53%，不论退学学生人数数量还是退学人数百分比，均是9年以来最高。
另一方面，香港城市大学表示，正在考虑退学的学生可向大学求助，教学人员发现有学生需要支持时，会鼓励他们接受大学提供的专业个人心理辅导和学业辅导，或在取得有关学生同意后，转介他们接受相关服务，校方亦会为有需要的学生提供财政支持。
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对于学生在大学专业或学术上的期望落差过大而导致的退学，多所香港的大学表示现在不少学生因成绩不够而选择理科、工程学科等，但他们对该科目未必有兴趣，令学业成绩不尽理想，从而导致退学。
针对这类情况，学校可提供更多的学科内容以及相关信息给学生，多鼓励学生去参与大学体验式的上课活动，从而了解自己的真正意向。同时可以为有需要的学生提供更多支持，如增设类似中学班主任的计划，引导学生成长，同时增设前景探索的活动等。
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美国大学在制度上跟香港的大学有所区分，美国大学在学生的专业选择上会给予更大的空间和自主选择权，给学生充分了解自己的兴趣爱好和擅长领域后再做抉择。
在美国要获得学士学位通常需要四年时间，可以选择在社区学院或四年制的大学或学院攻读学士学位。
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在前两年的学习中，通常需要参加不同科目的各种课程，通常称为必修课程，主要包括文学，科学，社会科学，艺术，历史等。通过这种学习方式，学生可以在专注于某个特定研究领域之前，获得各种科目的一般知识和基础，有利于学生在对未来的专业选择和方向有自己的主见。
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美国高等教育体系的一个非常独特的特点是，如果你愿意，你可以多次更改你的专业。
美国学生在本科学习的某个阶段转换专业是非常普遍的。美国的教育体系非常灵活，通常学生会发现他们擅长或喜欢的不同领域，从而进行专业的转换，不过，需要注意的是转换专业带来的问题可能会导致学生要学习更多的课程，这意味着需要花更多的时间和金钱。
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在香港，你只需要了解老师在课堂上所写的内容。在美国，你更多的是会去讨论和分析这些问题，并更多地去挖掘和发挥创意。
美国大学的课程范围一般是从几百名学生的大型讲座到小班级和只有少数学生的研讨会（讨论课）。
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大学的课堂氛围非常有活力，你需要分享你的观点并且为自己的观点进行辩论，同时需要参与课堂的讨论并进行演示。很多国际学生会发现开放式的学习方式是美国教育体系中具有特色的方面之一。
在大学，通常每周教授都会分配教科书和其他阅读材料，你需要及时了解所需的阅读材料和课后作业，以便你可以参加课堂讨论并理解课程。另外，某些学位的课程还要求学生在实验室中花时间去做实验和研究。
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香港的大学制度和美国的大学制度对比，香港的大学制度更类似于国内的大学制度，在课程的设置上不够灵活，学校对学生的专业选择辅导和支持不够，学生的自主选择性不大，容易出现所选专业与自己之前的理解不一致而产生落差。
美国的大学制度在学生专业选择上会有更大的空间和支持，学生可以通过前两年的学习了解和发现自己的兴趣爱好，之后再根据自身的情况去挑选合适的专业，能够在有一定了解的基础上去做出选择。
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