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《唤醒内在天才的秘密》 第二章 3⃣️带着爱,观察和发现孩子的天

《唤醒内在天才的秘密》 第二章 3⃣️带着爱,观察和发现孩子的天

作者: 灿烂阳光_1df0 | 来源:发表于2019-02-25 23:19 被阅读0次
    《唤醒内在天才的秘密》 第二章 3⃣️带着爱,观察和发现孩子的天赋
    3、带着爱,观察和发现孩子的天赋

    1) 天赋潜能的特点

    一般来说,孩子的天赋潜能具有两大特点:特殊性和专注性。

    首先,天赋潜能具有一定的特殊性。这种特殊性并不是说一定是易于常人的技能,而是相对孩子自身在其他方面的表现来说,他在某一方面或一领域具有特别突出的才能。

    其次,天赋潜能具有极强的专注性。专注性是指对于孩子来说,他在某一方面或某一领域表现出了极大的兴趣爱好。

    通过孩子的兴趣爱好来发现他的天赋潜能是一个好办法,但并不是所有的兴趣爱好都蕴藏着天赋。

    真正的天赋潜能,是指一个人对某一方面或某一领域表现出了专注的、长久的热爱。

    2)带着爱,在陪伴中观察和发现孩子的天赋

    发现孩子的天赋潜能最重要的,是在日常生活中观察孩子。而这种观察必须是带着爱的陪伴,否则即使你的孩子像莫扎特三岁就会弹钢琴,恐怕你也很难发现他在音乐方面的天赋。

    父母和孩子在一起,并不等于带着爱的陪伴。

    女人,如何才算是带着爱,在陪伴中观察和发现孩子的天赋呢?

    首先,不为孩子的兴趣设限,给孩子提供展现自我的机会。

    对孩子的兴趣尽可能提供完善的物质和精神上的支持,是对孩子最好的陪伴,也是发现孩子天赋最快捷的手段。

    其次,保护好孩子的天赋潜能。

    所谓保护,就是指你要带着爱去无条件的接纳孩子的天赋潜能。而不仅仅只是功利性的去评判它,或者要求它。

    一旦发现,孩子在某些方面具有独特的天赋,就会像发现了一支潜力股,把所有的关爱和支持都当成投资其他的丰厚的回报。如果孩子表现不如一起那样好就会责骂孩子,甚至怀疑孩子的天赋。这样的父母永远不可能成就,孩子只会摧毁孩子只会摧毁孩子。

    发现了孩子的天赋潜能,尽可能地放下心中的功利,以一颗充满爱的心去支持他、陪伴他。

    不去破坏,就是最好的保护。

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