文 || 王三岁的彩虹糖
图 || 自转载
一部看了让人感触很深的影片，关于教育，亦是关于人生。
首先，先上图：
穿校服的少年，满屏青春的模样，你以为这是一部校园偶像篇吗？错。在这个校园里，他们是一群叛逆的少年，但又迫于家长，学校老师的压力，逼着自己学习。在这个学校里，充斥着传统的教育方式。他们接受着这个学校老师传统封闭的教育，直到有那个老师出现，让他们知道，生活不仅这些学习，还有诗和远方，还要拥有去追寻爱与美好的能力。
里面很多镜头都展现出那个老师独特的教学方式。无论是在课堂上叫学生撕掉课本前言，还是叫学生一个个排队站在讲台上。都体现了他与其他老师教学风格的不同。但这种方式，也恰好打破了这个学校原有的教学模式，教给学生不一样的学习角度。可是这种不同于传统的教学，最终还是受到了学生家长和学校高层的非议，最后老师不得不被迫解雇。
每个人都有追求爱和美好的能力，无论什么规则都没有权利把人心中的想法磨灭。因为即便你规规矩矩的生活，你也不能保证自己一定会快乐，那么为何不选择去追求让自己喜欢的事情？
也许有的会讲，这种老师的教学方式是错的，甚至说什么三观不正，这样是教坏学生。可是，到底什么才是正确的呢？就像你曾经可能听过的鸡汤里面讲的：不要在该努力的年纪学会安逸，又或者选择放纵。无论你是选择怎样的想法，都也许是你当时想要表达的。这并不奇怪不是吗，谁又说它是错的，这只是一种思维方式罢了。世上人本不同，真正为自己活一次才是有意义的，难免会有人以盲目的奋斗去掩盖遗憾。
可是我总是想，如果人没有激情，没有去追寻爱与美好的能力，那这个世界，该有多冰冷。
I went to the woods because I wanted to live deliberately.
I wanted to live deep and suck out all the marrow ofput to rout allthat was not life, and not,
when I had come to die, discover that I had not lived.
我步入丛林／因为我希望生活得有意义／我希望活得深刻／吸取生命中所有的精华／把非生命的一切都击溃／以免当我生命终结／发现自己从没有活过
最后，说一下，这是网课《英语赏析》我老师建议要去看的，感觉很不错。推荐大家去看哦，整部电影充满诗意和激情，很有教育意义。ღ( ´･ᴗ･` )比心
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