打开微信朋友圈，很多快餐式文化映入眼帘，选了一篇《史上最完整的皇帝及朝代评价表（呕心整理版）！为孩子收好！》仔细看了一下，里面列了一个表，把皇帝称谓、生卒年份、谥庙称谓、评价等用简短的文字将所有内容呈现在我们面前，如果你精通历史，这些内容可以作为回顾的提示资料，如果把这些内容拿给历史知识量很少的孩子看，让他们在段时间内记住这些内容，我敢说这是一种极大的摧残。孩子的知识有限，他们还没有了解这么多内容，他们对这些历史皇帝可能压根就没听过，加上这些文字枯燥乏味，没有阅读的吸引力，孩子们一点都不喜欢读这些文章，而且即使看了，那也不是孩子的观点，那是文章作者的观点，而且评价内容枯燥乏味，完全不能激发孩子的求知欲，即使背熟了，那也不是孩子的知识，因为它缺乏感情的浸润，没有感情浸润的知识就不能称为知识。学习本是一个读者与书本感情交流的过程，我们只有通过阅读去探索书本，理解作者，实现与作者的感情相融，才能真正吸收。只是简单的死记硬背，就不能称之为学习。当今，这样的快餐文化让人目不暇接，眼花缭乱，貌似我们能很快学习很多知识，其实这些快餐文化毫无营养价值。
现在的孩子，真应该停下来，静下心来，去读一读书，因为书给我们的知识，是情感细腻的知识，是循序渐进的知识，是一种系统的知识，一种精细的知识。你去阅读这些经典书籍，就像在与一个知识渊博的长者促膝长谈，他在耐心地给你讲有趣的故事，那何尝不是一个有趣的过程。
阅读的过程就像打棒球，作者是投手，读者是捕手，只有投手投过来的球刚好被捕手接住，这才算是一个完美的投球，成功的沟通就是作者想要传达的信息刚好被读者掌握住了，这种阅读才是深入的阅读，成功的阅读。如果作者只是生硬地抛给读者几个大标题，那谁会觉得这些文字有趣呢？谁愿意来读这些文字呢？谁又能和作者进行深入的感情沟通呢？快餐文化就是这样一种光秃秃的文化，只有骨头，没有皮肉，谁愿意去啃呢？
写作，也是一个精巧的过程，作者要把自己的思想传递给读者，让读者理解一些事物，受到一些启发，但不能赤裸裸地给予，还要讲究方法。作者的思想犹如一尊骨架，这是他们想要传递给读者的，但他们还要精心包装，在外面附上皮和肉，读者只有掀开那一层层皮和肉，才能获得里面意外的惊喜。
中国古典园林闻名于世，它的成功在于曲径通幽的设计理念，放眼望去，你只能欣赏一小片的风景，拐个弯，你发现前面的风景又是别有洞天，处处是曲径，处处是惊喜。成功的书就像这古典园林，处处给人美感，给人惊喜，让人愉悦。而快餐文化就是赤裸裸的风景，一眼扫去，所有的景观都看完了，只需一分钟，你的眼睛就疲倦了。赤裸裸的风景给不了你美感，快餐文化也给不了你精神的营养。
读书是一个享受的过程，是一个开心的过程，读书能让人心胸开阔、心平气和，读书莫要功利化，片面追求吸收知识的高速度，莫让快餐文化蒙蔽了我们的双眼。
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