老师一味地制止早恋行为是合理的吗

  我是一名在校的初三学生，有一个谈了近半年的男朋友，他对我很好，在学习和生活上都给予了我莫大的帮助，使我在初三这一年里的成绩突飞猛进，我原以为我们会这样平静地过着校园生活，但是终究没能瞒天过海，让班主任起了疑心。

  从这以后，班主任有意的在种种场合把我们分开，也会经常找我们谈话，甚至班会课上的主题永远是“不要早恋”，原本被学习打压的我们又承受了更大的精神压力，我的成绩也开始止步不前。

  在班会课上，班主任经常跟我们讲述他曾经带过的学生早恋都有怎样不好的影响，他说曾经有两个成绩本来都很好的学生，在早恋之后成绩都一落千丈，我知道他所说的都是希望我们的未来和人生能少走点弯路，但是我更希望他能因材施教，对症下药。

  我们已经是15、16岁的大孩子了，即使我们可能并没有成年人成熟的人生观和价值观，但我们能清楚的分辨对与错。是的，青春期的懵懂和对异性的向往使我做了一个大胆的选择，也许在很多人看来这是错误的，是不被认同的，但是这世上哪有绝对的对与错？我能因为他找到自己努力的方向并奋力拼搏难道是错误的？我觉得在此老师应该改变自己陈旧的思想，我也对早恋影响学习又影响身心健康这种一味否认提出异议。