上小学时,妈妈总是逢人就说,我家孩子学习认真努力,我家孩子不贪玩捣蛋,我家孩子不乱花钱,我家孩子……为了让妈妈能继续骄傲地说下去,我严格按她说的去做。也因此,每当妈妈当着别人的面再说起这些话时,我在旁边听到都很自豪,尽管那时还有些害羞。
妈妈是个要面子的人。作为儿子,我不能让她丢面子。
上初中,妈妈到班主任家聊天,我在家忐忑不安,不知道他们会聊一些关于我的啥。回来我问妈妈,她只说:跟别的班的同学比拼名次,班主任说你们班得全靠你了。之后的期中考试,我考了全班第一。
班主任是个有眼光的人。作为学生,我不能让他失望。
上高中,由于中考发挥不好,没能平价(达到一定分数只用交学费,这叫“平价”;否则,要另交一份费用,这叫“高价”)考上省重点高中,家里给我拿了高价,这是一大笔钱。爸爸送我到学校,专门找到班主任说了大致这样的话:我家孩子中考发挥失常了,其实凭他的实力,平价考进来没有问题。当时我没在旁边,是后来才知道:班主任在入学第一次考试前对着我说,有家长说你们有中考发挥失常的,那么,这次考试就考出水平来!于是,高中第一次考试,我成为全校进步最大的学生。
爸爸是个说话算话的人。作为儿子,我不能让他食言。
……
以上的三段故事,都是我的真实经历。上面说的三个“不能”,只是我后来对当时自己内心深处的再次挖掘,其实当时流于内心的,更多的是欢欣鼓舞,是士气大振。父母和班主任给我传递的,是对我毫无保留的信任的鼓励。我从来都坚信“鼓励”的力量。它是内心自信的外在强化剂,当内力不足以撑起自信的大厦时,“鼓励”的力量最为强大。
“鼓励”是一种“刚需”,而“冷水”是一种“反刚需”。泼盆冷水很容易,这是人人都有的能力,因为这种能力根源于我们每个人都有的本性或人性的弱点:嫉妒。请注意,不是所有的“冷水”都来源于嫉妒,但是,我们在准备泼冷水时要审视一下,“这盆冷水”来自哪里,目的何在,是否能起到真正的作用?
否则,请收起你的冷水。我自备冷水。
其实每个人基本上都自备冷水,这冷水来自人人都有的自卑感和对未知的恐惧。这种自卑和恐惧可以在赌徒身上表现为孤注一掷,可以在庸人身上表现为畏缩不前,也可以在成长者身上表现为相应的危机感。这其中的差异我们都能想到:认知的差异。关于认知差异,你可以在笑来老师那里得到最准确的解释。
我什么时候需要冷水?当我不学习不进步的时候,当我认知不再提升的时候,当我痴迷于无聊的游戏放弃成长的时候。
不然,请收起你的冷水。
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