光阴似箭，时日如坠。不知不觉在教育这条路上已经走了将近三年的时光。还记得三年前，面对一无所知的未来，面对着倍感无法养活自己的特岗工作。我内心怅然：这三年的生活何时到头，何时结束？而如今，蓦然回首，已是三年期至。这三年的时间，成长很多，但同时也有很多不足的地方，有很多需要改进的地方。思过往才能启往后。我想该是时候梳理一下自己这三年的工作生活了。
虽然刚开始面对着一无所知的工作，自己内心是有些怅然的。但是到走进校园，走上讲台，面对一个个可爱的孩子的时候，我觉得自己有无比多的热情和激情，我有足够的信心去克服工作中遇到的所有困难。虽然当时有很多老师告诉我，一年之后，你的激情和热情会被消磨殆尽。但是当时的我并不以为然。我觉得这个世界上没有比面对一群纯真无邪的孩子更幸福的事情了。所以每天我都精神饱满，信心百倍地去面对孩子们，面对自己的工作。后来也经历了多种自己意想不到的事情：各种与教育教学没有多大关系的资料，家长的不理解、不认可，以及在学校里面跟学生的斗智斗勇……事无巨细，琐碎繁杂，甚至有些事情会让我无比忙乱，手足无措。完全不同于以前自己对于教师这份工作的认识。所以有段时间我竟然非常后悔，甚至有些厌烦。但是我深知我没有退路，因为我没有能力给自己准备好另一条路，所以我必须在这条路上继续走下去，必须坚持。一段时间的消沉之后，我开始思索，开始学习，开始寻找前进的方向和方法。俗话说，人生不如意事十之八九，我们不能因为不如意不喜欢就退缩就放弃。于是我去图书馆阅读相关的教育教学书籍，教育教学中遇到的困惑和难题，及时向身边有经验的教师请教，并且经常上网去查阅一些有关班级管理和教育教学方面的文章和观点。经过自己的探索和学习，工作方面稍微有所改进。处理很多事情，虽然说不上是得心应手，但是没有了之前的忙乱。
三年了，有所成长，但成长的不多。老师，这个行业是一个人才辈出的行业，身边有非常非常多的优秀的老师，跟他们跟他们比起来自己身上显得有太多太多的不足。但是正是因为这样，我才更应该不断的学习和努力。在工作中遇到任何的问题，不管是领导的批评，同事的否定，或者是家长的不认可，或者是自己能力无法达到的事情，都不应该退缩和逃避，而要积极主动的去面对它，解决它。一定要记住，暴风雨越猛烈，你就成长得越坚强。
三年了，即将转正，心绪万千。在以后的工作中，我不应该浑浑噩噩、随波逐流。还是要有所计划，有所规划，有所追求，有所目标。不要怀疑自己，坚信自己的付出与努力，坚信自己的理想与信念。一定要记住，再牛逼的梦想，也抵不住傻逼似的坚持。所以有时候像一个傻子一样地去坚持，并没有什么错，只有坚持了才能看到结果，才能有所收获。我承认今年工作的调动，环境的变化，让我对自己有所放松。生于忧患，死于安乐，这句话没有错。在安逸的环境中，你需要的不是别人来监督你，而是自己给自己前进的力量，自己监督自己前行。回想近年来在新单位的工作情况，与以前相比是有所退步的。
亡羊补牢，犹时未晚。所以，警醒吧，改变吧，前进吧。 鉴于近三年的表现，我对自己提出以下要求，作出以下计划。
一、多听有课或者多看课堂实录，并对照着对自己的教学行为进行反思与改进。并且认真的备好自己要上的每一节课。
二、坚持阅读教育教学方面的书籍，并做好读书摘抄和读书笔记，有灵感的地方要随时用笔画出来，并且在旁边标注出自己的灵感和想法。将自己得到的东西能够及时应用到自己的教育教学实践中，进行探索。
三、勤劳写教学反思和教育教学随笔。不得不说这一方面自己做得非常非常的不好。不过今天认识并且应用了“语记”这一软件，今后我可以随时随地进行教学反思，教育教学行为，学生表现，自己的所感所想等各方面的记录了。从今天开始上班的每一天都要对自己的所见所闻，所思所想，进行记录，哪怕是一句话两句话，一段话都行，句子的长短不重要，重要的在于每天的坚持。
四、积极正视自己的不足，并勇敢地进行改正。三年的教育工作，让我认识到，教师这个行业是一个不断需要改进自己，更正自己，更新自己的行业。所以在工作中，无论是自己发现的不足之处，还是别人指出的不恰当的地方，都要正确对待，并且积极勇敢地去改正。不求一蹴而就，只求每天进步。
教育工作与每一个孩子的未来前程紧密相关，更何况这些孩子是祖国建设的基层者和接班人。而作为小学基础教育的老师，我们的作用就显得尤为重要。为了这一张张可爱的灿烂的笑脸，为了这一朵朵美丽的动人的花朵，作为老师的我们没有理由不修为自己，不让自己进步，只有自己不地学习，不断地进步，成就更好的自己，最有可能成就更好的学生，成就学生更好的未来。 道阻且长，需砥砺前行。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。所有的求索，不是为了别人，而是为了自己的成长与进步。在高中时候，一位老师说过，踏踏实实沉下去，才可以潇潇洒洒浮上来。所以往下沉吧，使劲地往下沉吧。 这一路，凡心所向，素履而往！
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