绘本讲师训练营【11期】14/21 实践原创《Go Away M

09110 邓萌

今天选了《Go Away Mr Wolf！》这本书来进行阅读实践，首先来热身吧：

大家会唱“Go away” 这首歌吗？让我们一起唱起来吧: Go Away, Big green monster go away, go away! ......

go away 道具

歌曲里面先后出现过的Big green monster, scary witch, black cat, white ghost做成标签条. 带着孩子们唱过一遍歌之后，大家分别抽签进行角色扮演, 当扮演“Big green monster / scary witch /black cat/white ghost”的人跑过来时，大家一起挥手让它走开，扮演者就要绕场跑一圈表示被赶走了（其余的小朋友可以自由追赶“坏人”）。大家都玩的很开心，以后有害怕或厌恶的事情发生知道怎么赶跑它了吧？

热身活动之后就是故事时间了：

封面 出场人物铭牌 道具门

Cindy 给大家读一遍故事之后，分别进行角色扮演，这本书的重复句特别多，每个孩子都会说到的说重点句型：

Anyone for Ice cream?           

Coming for a drive? 

Anyone for a game?   

It’s a lovely day for a swim.                                knock! knock! knock! Who’s that knocking our little front door?

Go away Mr. Wolf 。

They quickly shut the door.

这本书前几天已经写了一篇阅读原创，今天就不再复述故事内容和作者介绍了，总之这是一本有魔力的书，两岁的妍悦已经会说ice cream happy 和 Go away了。

绘本讲师训练营【11期】14/21 实践原创《Go Away Mr Wolf！》