家长们不知道的大学

     

家长们不知道的大学

        首先，我以一名过来人的身份来告诉你。

        当你的孩子考上名牌大学时，也不要太高兴，除非他已经打算继续深造;当你的孩子考的不如意，上了一般高校，也别沮丧，因为当你知道高校排名的过程后或许会释然，是的，其实只要上了大学，我们都一样，不一样的是学校所处的地理位置和教师科研水平，而教学水平，在我看来，往往小学校更占优。因为小学校更注重教学，更能为学生的实践着想，而大多数重点高校的考核过于重视科研，教师们无心背课，往往应付了事，因为教学对他们而言没有价值。我，一个普通高校毕业生，深有感触，从本科到硕士再到博士，一路走过，一路体验，终于明白:原来，不放弃，持续学习，才是正路，不是上帝给了你鱼竿就万事大吉，你要去学怎么钓鱼，也不因上帝分给你鱼而一蹶不振，你可以学怎么养鱼。因此，学习，成功是学生自己的事，家长只需要养成其持续学习的能力，无关高校高低，总有平台是适合他的。

        其次，我以一名高校教师的身份告诉你。我觉得我的想法是值得写出来的，因为我从参加工作到现在己经12年时间，都在高校，从民办高校到区域知名高校再到普通高校，面对不同层次高校的学生，不比自现，确实不一样。在民办高校时，学生非常有素养，对老师非常尊重，学习异常刻苦，毕业后工作状态往往被赞赏。是因为民办高校老师真的很负责，很亲善，或许是因为他们没有体制内高校那么多框框吧。在区域知名高校时，我看到的是学生的漠然和教师的科研，学生与教师之间的关系弱化到极点，从上到下充满着压力，科研压力，教师们忙着如何评职称，如何搞关系中论文、课题和领导批示，鲜有踏实教学者，当然不能否定，有些老师还是在坚守着底线，应该向他们致敬。但这种扭曲现象已经不再是少数，即使我自己也不能免俗，为了职称，专心于论文、课题(虽然不像个别人那样搞关系，钻营)，必然没有更多时间放在学生身上。后来到了体制内普通高校，感觉其处于二者中间状态。

          在这里，我想说两个问题:第一，我们的高校评价体制应该改革了;第二，上什么高校不重要，在于你持续学习。