最近听了远斌老师的有关冲突的讲座,园里又请远斌老师到我们班观察一天,并做了一些咨询,结合自己以往的经验和当下的思考,总结了这样的标题。
安静的餐桌上,有孩子故意发出不和谐的声音,直接走到孩子身边,“嘘——”;
一起收玩具的时候,有孩子无所事事,直接把一样玩具放到他手中:“你来送这类玩具回家吧!”
有一个经常赖床的孩子,我看到他衣服上有一辆小汽车,就顺口编了一个小汽车的故事,观察到孩子已经醒了,扶他坐起,直接递给他衣服。不磨叽了,自己开始穿。还有一个孩子,裤子上有两只兔子,就讲了《猜猜我有多爱你》,从对我拳打脚踢,到自己迅速穿衣服,也就是一个故事+一点小游戏+直接递衣服这几个动作。
上顺下逆。
安抚情绪,直接行动。
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