我校建校以来,第一次教师节表彰,表彰分为两部分:教学成绩优秀的骨干教师和优秀的班主任…衷心的真诚的祝贺获奖的老师们,刚开始还有点羡慕获奖的老师,但后来随着典礼的进行,竟然这种羡慕的心没有了,告诉自己成长最重要,默默的关注自己的状态最重要,其余的都是过程,这过程包括自己的心态,自己的最好状态和最差的状态以及同事的评价和同事成长较快对自己的激励,每个人的花期不同,做好自己低调成长~
今天的早读反思:普通+科技班的默写内容较多,背诵内容较多,班主任早训所以小早读时间只剩20分钟,调整策略:早读只进行背诵,四班:下午看着默写内容在接着背诵
1,2,3班,只背诵,默写放在课堂三分钟
普通班在进行讲题时,多询问学生那个词不懂,知道了学生的纠结之处,才能对症下药,只告诉学生画关键词,但是画哪些关键词学生却不知道~讲题时,关注时效,在乎质量~
网友评论