从毛杰厅长脱稿讲话中汲取教育智慧
张爱敏
2024年11月25日，在“国培计划（2024）——市级教师培训师管理者专题研修”破冰游戏活动后，来自河南省新乡、焦作、南阳的150名学员开启了开班第一课，有幸聆听了河南省教育厅厅长毛杰在2024年中原名师培训开班仪式上的脱稿讲话视频。毛厅长以真挚的情感、深邃的思考和朴实的语言，分享了她对教育的深刻理解和感悟，再一次打动了我，让我深受启发，也对教育工作有了更深刻的认识和思考。
首先，教育，从“情”出发。
毛厅长用“情”字作为开篇，她说对教育要有真感情，有职业认同感、归属感和幸福感。这不仅仅是对教师的要求，更是对每一位教育工作者内心世界的呼唤。教育，是一项需要倾注情感的事业，只有当我们真正热爱教育，才能全身心地投入到这份事业中，用心去呵护每一个孩子的成长。
教育情怀，是毛厅长强调的另一个重要方面。她认为，教育情怀是对教育的珍爱、对学生的关爱，愿意为教育献身，有信仰、有理想、有追求、有目标。没有爱，就没有教育。我们要看见每一个孩子，关注每一个孩子。不仅仅是关注那些成绩优异的学生，更要关注那些学习困难、家庭困难、心理有问题的学生。只有当我们用心去关爱每一个孩子，才能真正实现教育的公平与正义。
情绪稳定，也是毛厅长提到的关键点。她认为，一个好老师，情绪一定是稳定的，不会因孩子的成绩波动或顽皮而出现坏情绪。是的，教师的情绪状态对学生有着直接的影响。一个情绪稳定的老师，能够营造出一个积极、健康的学习环境，让学生感受到安全和温暖。
其次，坚持教育的“1厘米之变”。
毛厅长再一次分享《坚持教育的1厘米之变》一文，她提到，面对教育中的种种问题，我们不能期待一夜之间发生翻天覆地的变化，而应该坚持做好每一件小事，实现教育的“1厘米之变”。教育，是马拉松，不是百米冲刺。教育工作，是复杂的，长期的。我们需要有耐心、有毅力，不断反思和改进自己的教育行为，才能在细微之处见真章，实现教育的真正变革。
她引用柏林墙倒塌前东德卫兵亨利奇的故事，告诫我们要常常省察自身，做一个有良知、有责任感的教师。作为教师，我们不仅要传授知识，更要引导学生形成正确的价值观和人生观。我们要用自己的言行去影响学生，让他们成为有道德、有担当的人。
第三，坚持做到“三品”与“三专”。
在谈到“品”字时，毛厅长强调了品格、品味和品行的重要性。她认为，一个好的教师，应该具备高尚的人格魅力和良好的品德修养。这不仅是对学生的一种示范，更是对自我成长的一种追求。我们要不断修身养性，提升自己的品格和品味，用自己的言行去感染学生，让他们成为有修养、有素质的人。
在“专”字方面，毛厅长强调了专业、专注和专一的重要性。她认为，作为教师，我们应该是自己领域的行家里手，对专业领域的专、精、深要有不懈的追求。同时，我们还要保持专注和专一的态度，不被外界的干扰所动摇，坚持自己的教育信念和理想。回眸33年深深浅浅的足迹，继续坚守初心，坚定信念，坚持践行。
第三，树立正确的学生观与人生观。
毛厅长还提起学生观和人生观。她认为，每一个学生都是可塑之才，我们要用发展的眼光看待他们，给予他们充分的信任和支持。同时，她还强调了家庭教育的重要性，认为家长是孩子的第一任老师，要给予孩子足够的关爱和引导。这种观念，让我想起了家庭教育法律法规，想起课刚刚颁布的“教联体”，想起了教育工作的广泛性和深入性，我们需要与家长、社会等各方力量共同合作，才能实现教育的真正目的。
在人生观方面，毛厅长鼓励我们要有积极向上的心态，面对困难和挑战时保持乐观和坚韧。她认为，一个好的教师，不仅要有扎实的学识和专业技能，更要有高尚的道德情操和坚韧不拔的精神品质。
毛杰厅长的脱稿讲话，让我深刻认识教育的路，是一条既漫长又充满挑战的旅程，它不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与成长的陪伴。在这条路上，每个人都是独一无二的行者，怀揣着梦想与希望，探索着知识的海洋，追寻着生命的意义。
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