《去冒险》是暑假百千共读的其中一本,亲子共读之前,孩子已经看过一遍绘本了,但看得不细,只是了解了故事的梗概。
我问孩子,他有没有想过要独自出门去冒险,他回答说,没有,因为想跟爸爸妈妈永远在一起,不要分开。孩子,也许现在的你是因为羽翼未丰,还不想离开父母独自去闯荡,希望在你有一天离巢展翅高飞后,还能想起在你身后时刻凝望你的老父老母。
中文绘本亲子共读-《去冒险》封面上,阳光下灰蓝色的天空飘着朵朵白云,一只鸟儿在天上展翅飞翔,一个小男孩手持木剑,站在一个木框架上张开双臂,仰望天空,仿佛也想如鸟儿一样在空中自由的飞翔,小男孩想要去冒险的心情跃然纸上。
封面上作者的信息:哲也(著) 陈美燕(绘)。哲也,台湾著名童书作家,作品曾荣获台湾金鼎奖儿童及少年图书奖。陈美燕,一个喜欢为儿童编辑好书的人,常用水墨作画,曾受邀参加1995年意大利博洛尼亚国际儿童书展。二人曾一起合作《什么都不怕》、《晶晶的桃花源记》两本绘本。哲也善用简洁的文字,通过简单的对话,表现出诗意与想象力。陈美燕的画作,色彩轻柔,人物表情丰富,文字留白处的画面仿佛都充满了美妙的故事待读者去体会。
中文绘本亲子共读-《去冒险》封底上小男孩被怪物抓在手里,被大象用鼻子卷着举得高高的,应该是幻想中才会出现的画面。画面中的框,有什么用意呢?看完整本绘本,应该会找到答案了。封底的文字揭示了故事的主旨:"妈妈的怀抱,永远最温暖!"
中文绘本亲子共读-《去冒险》前环衬页上,小男孩看着眼前一片茫茫的大草原,面露惊愕、疑惑之色,他这是已经去冒险了吗?他到底会有怎样的经历呢?不禁令读者充满了疑问,迫切的想要去一探究竟。
我又问孩子,如果要出门去冒险,他想要带些什么东西,为什么。孩子回答说,要带钱,钱可以买吃的。要带雨伞,下雨的时候可以避雨。还要带上建房子的工具,等到他想住在某个地方的时候,就自己修房子。我说如果建了房子,是不是就不打算继续冒险,想要在那个地方住下来了呢。孩子说是的,还要把爸爸妈妈也接过去。说实话我挺意外的,孩子似乎还是对家有很深的依赖呢。
中文绘本亲子共读-《去冒险》 中文绘本亲子共读-《去冒险》翻到内页,小男孩欢呼雀跃的说:"我要去冒险!"妈妈听到以后是什么反应呢?妈妈撇着嘴,脸上表现出深深的担忧和怀疑:"妈妈有点不放心呢!"当妈的总免不了担心孩子,于是,为了让自己安心,妈妈给孩子准备了一大堆的行李:"该带的东西,一样也不能少。"看看妈妈准备了些什么呢:筷子、梳子、指甲刀,牙刷、雨伞、大外套......"
中文绘本亲子共读-《去冒险》看着妈妈准备的这一大堆东西,小男孩犯难了,问妈妈为什么要带这些东西呢。于是,妈妈就开始一一解释,唯恐所有一切不好的事都会发生在孩子身上。在妈妈解释的故事页面,所有的画面都画进了框里,仿佛是作者在暗示,生活中这些条条框框的东西已经深深置根于妈妈的脑海了,怎么也跳不出来,最终的结果,是让孩子不堪重负。
中文绘本亲子共读-《去冒险》小男孩把妈妈准备的东西扔到一边,用自己的一个个充满童趣的想法来化解妈妈的担忧,"如果累了,就把大树当床;如果身体脏了,就跳进天鹅湖里洗洗......"妈妈的那些担忧,在孩子的眼里却根本不是问题,反而充满了乐趣。
中文绘本亲子共读-《去冒险》 中文绘本亲子共读-《去冒险》 中文绘本亲子共读-《去冒险》最后,妈妈终于被孩子说服,决定放手,让孩子去闯荡,并鼓励孩子"我相信你会好好的"。于是,小男孩带上自己最心爱的小木剑,欢呼雀跃的出发了,一路翻着筋斗,别提有多开心了。可当他站在高楼林立、汽车飞驰的街头,却愣住了,我猜他一定在想"我真的做好准备一个人出去冒险了吗?"外面的世界好复杂,对于自己将会面临什么困难,小男孩不得而知,于是开始胆怯、犹豫了,赶紧跑回家,抱住妈妈,询问妈妈是否可以明天再出发。
中文绘本亲子共读-《去冒险》后环衬页上,还是在一片大草原上,小男孩欢呼雀跃,与老虎、大象等动物在蓝天下跳着玩着,可以想象,妈妈的温暖怀抱,给了小男孩勇气,大胆的出去冒险,享受冒险的过程。
孩子天生喜欢冒险,什么都敢去尝试,父母的各种担忧,在孩子看来,只是负担。当我们逐渐长大以后,就有了越来越多的担心和顾虑,让我们的思想"行李"越来越重,"条条框框"越来越多,便难以再行冒险之事了。
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