今天下午,我们小组的练习时间到了。我早早做好准备,进入了腾讯会议,小伙伴们也在差不多的时间进来了。
小组长先解读了今天练习的“检定语言模式”,然后我们才开始了练习。
练习了八个句子之后,小组长让我们说说自己生活中遇到的难题,然后把我们的难题当做练习材料。
前几天,我和几个同事去省会参加了家庭教育指导师的三天地面课。他们做学员,我做助教团长。学习结束后,他们都感觉不太好,他们都是第一次参加体验式的课程,打开的程度很低,所以他们感觉收获不太大,我因此感觉有些内疚。
最后,我的问题化成了一句话:“我同事不认同我推荐的课程,让我感觉很内疚。”
我们四个人就我的这句话展开了练习,在小组长的带领下,一项一项梳理、思考,最后得出了这么多的问题:
虚泛:
1、你认为的认同都包含哪些行为和含义?
2、他们怎么做才算认同?
3、他们做了什么让你觉得他们不认同这个课程?
4、他们如何评价,你会觉得认同?
臆猜:
1、你是怎么知道他们不认同你推荐的课程?
2、你和他们沟通过吗?
3、他们做了什么,让你感觉不认同?
4、除了推荐他们上课,你还做了什么事情让你觉得他们不认同/认同你?
因果:
1、为什么他们不认同你会内疚?
2、他们的认不认同和你的内疚之间有什么关系呢?
3、他们用行为去上课了,难道不是对你的认同?
4、你感觉内疚是因为他们不认同你还是不认同你推荐的课程?
5、他们不认同你,你就会内疚,是吗?
假设:
背后的信念:
1、我希望我喜欢的课程被同事也喜欢
2、适合我的就一定适合你
3、不认同课程就是不认同我,对我的不信任。
4、我推荐的课程他们认为不好,我要负责
5、我希望我推荐的课程同事也评价好,这证明我的选择是对的。
化解:
1、你允许你喜欢的课程和同事喜欢的不同吗?
2、不认同课程和不认同你有什么关系?
3、你的同事曾经做过哪些事情让你感觉他们是信任你的?
4、认同课程和信任你有什么关系吗?
5、除此之外,还有什么让你觉得是信任?
6、他们认为不好,为什么你要负责?
7、他们认为不好除了你的因素以外还有哪些其他的因素?
8、同事如何做你才觉得不用负责任?
9、你的选择是对是错,需要同事的认可吗?
10、同事的认可和你的选择是对是错有关系吗?有什么自己的关系?
【你感觉内疚是因为他们不认同你还是不认同你推荐的课程?】
【认同课程,跟信任你有关系吗?】
所以你推荐课程给同事是希望他们可以变得更好,对吗?
所以你推荐的课程假如他们认为不好的话,你要负责,所以才感觉很内疚,对吗?
你能不能允许他们对课程的观点和你不同?
你允不允许,他们对课程的点,现在走到这里,还不能到你的程度?
当小组长把这些问题整理好发到群里时,我看着这些问句,找了最有感觉到两句话,分享了自己的感受。经过以上这些练习之后,我心中的内疚感消失了,脑子里也不再像浮云一样飘着这件事情了。
这就是“话疗”的神奇作用!
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