换一种方式

最怕一年一次的合唱比赛，那一群小人儿，要么东张西望，要么抓耳挠腮，要么想着了猛地来一嗓子，要么全程不张嘴，我们急得肝火直冒，孩子们我行我素。

一天天训练，效果不大。

忽想着欲速则不达，唱歌，本是愉悦的事，老师着急，孩子紧张，如何唱得好呢？

看来真的需要调整自己的情绪，下午唱歌我先是夸奖了几个早上有进步的孩子，“xxx的歌声像百灵鸟一样，真好听”“xxx的表情像花儿一样漂亮”孩子们一听，一个个都挺起了胸脯，眼睛亮亮的。

孩子们开始练习了，我始终微笑着，用鼓励赞许的目光去提醒，鼓励他们，果真，孩子们一次比一次唱得好。

换一种方式，老师孩子心情都美美的，而且事半功倍。