因为自己本身是一名传统文化的学习者、受益者，所以自己愿意做一个践行者和传播者，以利益更多的人。因此不忘初心，做了一名传统文化的老师，按老师讲的来做，“修福增慧，圆满人生”。今天读了本文意识到：修德都来不及，要修道，道上修一个，德上得十个，人间得一百个。道是无价的，一切发心，一切方法，都要往道上汇。师父语:“人善人欺天不欺，不要跟人比能力，没有意义，不要把很多话都说尽。万不得已，也不忘初心，不退发心。”
我们做传统文化，要知道传统文化背后的原理是什么。分享老师的课题时，要反复研读，要知道老师设计课程背后的发心和真正用意是什么？它背后的原理是很深的东西，也就是我们作为一个老师所站的高度，我们心里所存在的方向，一定要把握得准，才不会跑偏。
同时，通过学习也清楚了做文化的最终方向要往哪里去？一个最根本的对于生命规划的问题。师父在开示中也曾经讲到过：为什么你觉得没有力量？因为你没有生命愿景。我们的一个大的人生格局若产生了，那么在这个基础上呢，我们要知道，跳，往哪里跳？就是我们所说的菩提，就是我们要找的那个生命最本质的真相，在世间展现为什么呢？就是找到“无我”，或者修成“无我”。破除“贪嗔痴”，用尽心思地花时间让自己的“我”在减弱的时候，我们才可能做真正利众的事情。用稻盛老人的话说：“私心了无，动机至善”。我们很难真正帮助到他人，除非，我们修过无为法，修过禅定，修过戒定慧。“修福在修德，修慧在无我”。
所以要做一名传统文化老师的好老师，做到能真正利益大众，首先必须深信因果，精进扎实的禅修做功课，夯实基本功。破除贪嗔痴，勤修戒定慧。
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