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一
《活着》是余华老师的小说作品。这部作品起源于一首美国民歌。
美国民歌《老黑奴》，歌的内容是一位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。
余华老师听到了这首民歌，被这首歌深深打动，于是创作了《活着》。
老黑奴和福贵，这是两个截然不同的人，他们生活在不同的国家，经历着不同的时代，属于不同的民族，有着不同的文化，还有着不同的肤色和不同的嗜好。
但是，就是这个异国老人，促成了《活着》中福贵的诞生。
所有外在的不同，都无法抵挡作为人的共同之处：欲望、情感，和所有的生命体验。
二
《活着》，是以一个叫福贵的老人自述的方式，讲述他自己长长一生中发生的故事。
《活着》里的福贵，生活的时间跨度自二十世纪三四十年代到八十年代初，历经中国风云变幻的几十年：封建地主时期、斗地主分田地、国内战争、新中国成立、大炼钢铁、饥荒逃难、文化大革命、家庭联产承包责任制改革初期。可以说，从某种角度上，福贵的生活轨迹，就是展现那几十年中国农村农民生活面貌的一个窗口。
读《活着》的感觉，如同自己登上了一列火车，自起始站出发，然后一路乘客上上下下，最后只剩下自己和开车的老司机。福贵和父母子女先后坐上了人生这辆列车，父母子女一个个先他而去，最后只留下了他一人，还有一头老牛相伴。
极端变幻的环境，多灾多难的人生，读完书掩上卷，我有一个疑问：福贵的生命中多苦难发生，多亲人离去，应该是一种苦哈哈的感觉，可是，我并没有产生这种感觉，相反，我倒感觉他的一生很满足和快乐。为什么？
看了余华老师为《活着》所作的序言，静心思考后，我有了一些领悟。
如果我们仅仅只看到那一个个时点，只看到福贵所经历的那一次次苦难，那他的一生无疑是不幸的。但我们听到的、感受到的是他那几十年一步步走过来的历程，在这个历程中我们感受到了他实在的快乐和幸福。
在几十年一步步走过来的历程里，他有一个忠贞相守、无比温情的妻子，他相信自己的妻子是世上最好的妻子；他有活泼善良，勤劳贴心的一对子女，他相信自己的子女是世上最好的子女；还有他的好女婿好外孙，还有那头也叫福贵的勤勤恳恳的老牛，还有一起曾经生活过的战友朋友们，生活的点点滴滴都让他在回忆中充满宁静的快乐。
苦难没有到来的日子里，生活中有温情的陪伴，有父母子女血浓于水的亲情环绕，有生活的欢笑与甜蜜；苦难到来的日子，大家在一起避寒取暖，相互慰藉，共渡难关；即使亲人一个个离去，那曾经的甜蜜和美好，也足以让回忆支撑一个人慢慢变老、平静地走向死亡。
三
《活着》，是一个人在一生时间里发生的故事。时间，可以创造故事，可以创造神奇。
在时间里，生命可以诞生和死亡，生活可以幸福和痛苦，时代可以平静和动荡，于是就有了记忆和感受，有了理解和想像，最后便创造了故事和神奇。
时间，我们无法抚摸它，也无法注视它，可是我们又时刻能感受到它的存在。就像寒冷的来到一样，我们不能注视也不能抚摸，我们只能浑身发抖地去感受。
一个老人的自述，平缓、宁静。几十年的时间跨度。一次次让时间中断流动的叙述，然后再从多年以后开始。时间，让截然不同的情景不需要任何铺垫，也不需要任何解释就能自然而然地呈现。
时间让一个人的一生，在文字里栩栩如生。
四
生命很长，长到我们从嗷嗷待哺的婴孩长成为白发苍苍的老人，经历人生的喜怒哀乐、生老病死，人生的每一个重要非重要的时刻，我们都是在一分一秒中走过。
生命又很短，往往某个时刻不经意的回首，感觉几十年之间的历经种种，仿佛清晰如昨，倏忽间，自己已生白发。
长也好，短也罢，对于生命本身而言，活着就是胜利。
兄弟姐妹们，让我们好好活着，幸福着快乐着，和福贵一样，活成“老不死”的！
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