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马云谈优秀年轻人标准:首先要聪明 其次不抱怨!

马云谈优秀年轻人标准:首先要聪明 其次不抱怨!

作者: 汇313 | 来源:发表于2019-01-24 14:18 被阅读0次

没有人是明天的专家,有的都是对昨天的经验”。1月23日,马云在达沃斯论坛与世界经济论坛全球青年领袖(Young Global Leaders)、世界经济论坛全球杰出青年(Global Shapers)和科技先锋(Technology Pioneers)社区的成员交流时说。

当被问及在过去20年创立阿里巴巴的过程中是否有担忧的时候,马云说:“我有一点从来没有怀疑过,1999年,当时互联网时代刚刚开始,大家机会均等,没有人是专家。没有明天的专家,大家面对明天都是平等的。”

在马云看来,今天人们总是对很多事情充满忧虑,当人们开始担忧时,要看到机遇;当人们抱怨时,要去解决问题。“数字经济时代,一方面是有担忧,另一方面要抓住忧虑伴随的机会。”马云说。

马云还分享了自己眼中优秀年轻人的标准。“一个人才首先要聪明,比我要聪明。我找人的时候我觉得如果这个人五六年后可以当我的老板,我就喜欢。然后是积极向上。”马云说:“我从来不看大学文凭,这个不太重要。重要的是这个人聪明,积极向上。我发现优秀的人都很积极,不抱怨。如果一个人整天抱怨,别要他。”

马云谈非洲的机遇

2017年我第一次去了非洲,之前也是出于刻板印象,觉得非洲很落后。去了之后觉得和我想象的完全不同,感觉就像是20年前我创业时候的中国。欧洲老是担心未来,老是关注昨天,非洲则是关注未来,不担心未来。要改变一个成功人士很难。非洲愿意改变,有去改变的热情。非洲基础设施很差,但这就是机会。

非洲的希望在四个方面:首先企业家会改变非洲。他们充满勇气,不担心未来,不然就不是企业家,一定要相信未来。二是非洲的教育可以和数字时代同步发展。欧美的教育很好,但也有挑战。今天的教育基于200年前,现在数字时代来了,意味着新的机会。三是非洲要有数字基础设施,非洲所有人都要能手机上网,不是玩游戏,而是做生意。最后非洲要有数字政府,使政府运转更加透明。

马云谈教育

未来大部分大学和商学院都会面临挑战。中国、印度和非洲的发展中国家往往在高等教育阶段投入了很多,我觉得应该加强前期教育的投入,如幼儿园,中小学。在中国,我们训练我们的小孩要成为机器一样,要会背会算,但这样永远比不过电脑。我们要让下一代做电脑做不了的,要有创意。要塑造文化价值体系,让人们相信自己做的事情有价值,而不是用条条框框来束缚他们。如果只是通过制定规则,那是为不聪明的人做的。未来机器有chip(芯片),人类有heart(心),就是我们的价值。我认为这是未来教育的方向。

马云谈技术发展

阿里巴巴作为一家科技公司,我们相信科技的力量可以造福人类。在阿里巴巴,我们利用科技解决气候问题。我们只有一个地球。我们如果把地球想象成一个人类,我们的过度开采会令她痛苦甚至引发报复。数据能够告诉我们如何有效和明智的使用这些能源。我相信科技的力量,我相信技术对人类有用,对科技公司来说不作恶还不够,还要为善,为未来为善。通过科技,我们可以预见并解决问题。现在对阿里巴巴来说,盈利不是最重要的,我们努力利用科技使世界更加绿色、普惠、可持续,这才是科技的真谛。

马云谈人类未来

我很自豪的阿里的两个价值观就是客户第一,员工第二,股东第三,也就是赋能他人。我们之所以可以存活20年也是因为我是一个老师。老师总是希望自己的学生比你好。所以第一,我们希望他人能比自己好。第二个就是拥抱变化。我觉得这两点是大家要做的。如果别人抱怨,你就要想如果我能解决,就是机会。

马云给年轻人的建议

一开始我读师范要当高中老师,很不喜欢。我毕业之后,我那个时候要出门,校长在门口叫住我,他当时已经给我分配了一个学校。他说你在那里工作6年,别走。我说好吧。我后来遵守了约定,在大学里工作了6年,心静下来和学生交流,领悟到了当老师的价值。当时也有很多机会,但是我遵守了约定。第一份工作非常重要,不是说要去名企,而是要找到一个好老板能教会你如何正确的做事情,并给自己一个承诺,至少潜下来3年,而不是浅尝辄止,因为我看过很多换来换去失败的案例。年轻的时候想法很多,但不知道怎么做。30岁的时候可以试试自己做,40岁的时候专注自己擅长的,50岁的时候帮助年轻人,60岁就可以享受家庭了。

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