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2020“疫”散花开,校园有约

2020“疫”散花开,校园有约

作者: 秋水长天_2010 | 来源:发表于2021-03-25 22:30 被阅读0次

    冰会消融,春水会胜,否极泰来,也是自然的法则和智慧。2020年的新学期尤被我们所盼望。没有什么比回到校园更加安心,没有什么比回归工作更加有力量。我们的非常假期,让我们更多的去反思生命的意义、工作的意义。

    一、回答几个问题

    1、我理想中的新学校是什么样子?

    作为高家庄学校的老师们,每一位都是新学校的拓荒者和原始股。我们有权力同时也有义务去建设我们自己的学校,一所让每一位教师有归属感有幸福感有成就感的学校。每一位教育人,心中都有一处教育的桃花源,那是我们孜孜以求为之奋斗为之奉献一生的事业。把她描绘下来,用一段话或用几个关键词,去清晰我们的目标,去指导我们的行动。如果让我用一句话概括,应该就是:教师乐教会教,学生乐学会学。

    2、要做一个什么样的老师?

    没有天生的优秀教师,只有不断成长的优秀教师;教师是社会的“道德高标”,我们每一位教师都应该是先有父母心,再做教书人。学校能给教师最好的福利就是:支持你成为最好的你。新学校,呼唤这样的你,终身学习、未来视野、精耕细耘、静美守望,高标准工作、高境界做人,高品位生活。

    3、什么是好的教学质量?

    什么是教学质量?我们老师的素质以及老师的讲课水平,这叫做教学质量。好的教学质量如何来?来自教师倾心的教育情怀、先进的教学理念、科学的育人手段、踏实的工作作风。新学校从幼儿园到小学,提供九年的教育,这是给学生一生打底色的教育,我们希望学生在新学校的九年培养,身心健康、品行端正、学养扎实、志存高远,这是我们应该赋予孩子的健康底色。让教学变成一场学生和教师共舞的盛宴,创造属于我们自己的教育故事,让我们的职业生涯有无数好故事可以回首。

    二、重温几个概念

    行动纲要概括为:双翼三度四主线。双翼即内涵发展和学校建设比翼齐飞,三度即质量的科学度:学风浓、负担轻、成绩优;学生的向往度:让学校有磁性,教育有魅力;社会的满意度:领导、社会、家长的口碑;四主线即建设魅力校园、培养魅力教师、打造魅力课堂,成就魅力学生。

    三、规划几个行动

    1、建构教育理想,创设校园文化。

    围绕我们的行动纲领,挖掘优势资源,构建新学校核心教育理念、

    价值观、校训。

    2、优化内部环境、养育精神追求。

    其一,读书写作成长计划,每月一本好书,每周一篇随笔,每期一本小札。教学随笔“静美教育人生”随笔小札结集。

    其二,校本课程开发。“儿童诗”校本课程开发,与阅读积累相结合,与写作相结合,学生儿童诗作品结集。

    3、倾力艺体特色,涵养健美品行。

    诗书棋乐绳舞球,以社团活动为综合学养主阵地。一师一课程,一生一特长,积极发挥体育与艺术的化美功能,如创造让学生终身难忘的大课间。没有活动就没有教育,没有参与就没有体验,没有体验就没有终身难忘的教育。开发节日活动课程,活动点燃激情校园,让活动月成为孩子们真正难忘的节日。

    4、坚持常抓常新,常规做细做实。

    常规工作是干好一切工作的基础。把实现高远目标和抓常规紧紧联系起来,常抓不懈、常抓常新,日复一日抓、反复科学抓。抓好德育常规,习性培养成自然;抓实教学常规,真刀真枪听评课;抓细安全常规,踏石留印入脑心。该想的要想到,想到的要说到,说到的要做到,做到的要看到。

    激情是新学校的灵魂,和谐是新学校的基石,创新是新学校的源泉,执行是新学校的核心。一起工作是缘分,和睦相处是本分,团结互助是福分,分手之后是情分。人人身先士卒、率先垂范,作为在前、安逸在后,相互补台、互相成就,建立学校质量利益协作体。荟萃智慧、和衷共济,让我们始终相信,工作是最幸福的事!

    新学期,我们筹谋已久,欣喜重逢;新学期,我们摩拳擦掌,全力以赴。

                           ——写在2020年2月26日开学前

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