陶行知的“秘密”

       陶行知，人民教育家。提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。陶行知的教育秘诀是什么呢？原来秘诀藏在名字里。

       学习到底是先知后行，还是先行后知；我们分别来看一下，先知后行能否行得通呢？比如我们学开车，把所有的理论知识熟记于心，怎么挂挡，怎么加油，怎么刹车，灯光系统怎么用等全部背熟，是不是这样就能学会开车呢？我想没有一个人是这么学开车的，当然这么学也学不会。只有真正的开车上路才能学会开车。就像上课我们听老师讲课，感觉听明白了，但是做题还是做不出来，其实就是没听明白，只有做过题之后才算真正的明白。先知后行，则未必能成行。

        怎么才能学会呢？我们老师在课上也强调过多次，学了知识要记得用，用着用着你就会了，如果学了不用，则永远也不会。先去做一件事情，才能够真正的掌握他，这也是教育的秘密，一个知识无法凭空的教给一个人，只有这个人试着去做，有可能做对了，也有可能做错了，当做对的那一刻，这个人就学会了；在拿上面的学开车的例子来说，无论教练把开车的操作讲的多明白，只要你没动手开过车，那么你就没学会，只有动手开车上路了才能学会。上学学习也是同样的道理，老师讲过之后就真的学会了吗？并不是这样子的，老师讲过之后自己做题，遇到不会的了自己翻翻书，看看笔记，自己思考，研究了半天，当把题目解答出来的那一刻才真正的学会了，没有这个行的过程则很难能学会。

       所以我们要想真的学会一个知识，要先做起来，刚开始可能做不好，不过也没关系，慢慢调整，终究是能做好的，先行后知，藏在教育家名字里的两个字，正是教育的密码。