我与“学堂在线”不得不说的故事
◎张 力
学习是每个人所平等拥有的自由，也是完善自身知行的阶梯，更是丰富人生旅程的捷径。
一、学习是完善知识体系的必由之路
“学贯最新事，堂里鸿儒师。在古今中外，线上你我识。”
2018年10月10日，在这秋风送爽、硕果累累的美好时节，我们怀着万分激动的心情迎来了学堂在线上线五周年的纪念日，作为一名普通的学堂在线学员，谨以我个人名义向学堂在线的各位老师员工以及全球1400万学员致以崇高敬意和亲切问候！
学习是每个人所平等拥有的自由，也是完善自身知行的阶梯，更是丰富人生旅程的捷径。
在此，我想“数”说我和学堂在线的故事：相识1825天，学习788门课程，听（看）了5314分钟视频，做了28178道题（相当于1127张高考试卷），完成426门课程（涉及麻省理工学院、斯坦福大学、昆士兰大学、清华大学、北京大学、台湾大学等世界知名高等院校），涵盖文、史、哲、经、管、法、医、军事、艺术学等9个学科，知识触角已延伸至23个专业，超越100%的同龄人。在自己学习的同时，我还将学堂在线推荐给周围的同事和同学们，我们共同组成了“学堂学习圈”，不仅分享学习心得，还交流未来的教育方向。2017年1月15日，我还应邀参加了学堂在线第二期课程结课仪式，并作了题为《学在学堂：我与学堂在线》的报告。很荣幸获得了学堂在线2016年度“优秀学员”称号、“学堂年终奖学金”。
二、学习是丰富人生经历的捷径法宝
和其他MOOC平台相比，学堂在线有如下特点：
（一）随时学
1分钟=60秒
1小时=60分钟
1天=24小时
1月=30天
1年=365天
只要想学，就随时学……
（二）随地学
PC+移动端，
只要想学，就随地学……
无论是利用碎片化时间学习，还是系统学习……
（三）随意学
随堂模式，自主模式，微课程……
目前，学堂在线运行了包括清华大学、北京大学、复旦大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校等国内外几十所顶尖高校的优质课程，涵盖计算机、经管创业、理学、工程、文学、历史、艺术等多个领域。在2016年发布的“全球慕课排行”中，学堂在线被评为“拥有最多精品好课”的三甲平台之一。
截至到2018年10月，学堂在线注册用户数达到500万，选课人次690万，运行的课程数量已经超过1000门。
只要想学，就随意学……
通过不断学习，我懂得学习的意义，也使我深切感知学习所带来的种种改变和体会：
（一）学习可以给我们带来知识的营养，充实自己。
（二）学习是苦与乐同在的，播种一份希望就有一份收获。
（三）学习是一种经历，绝对不可以缺少的体验。
（四）学习可以让成长，知识改变命运绝对不是空话，只有信不信而已。
（五）学习让我们的生活充满挑战，不断的新知识让我们感到自身的渺小。
三、学习是推动世界发展的不竭动力
未来是信息的时代，知识是世界的高地。
在自己学习的同时，我还将学堂在线推荐给周围的同事和同学们，我们共同组成了“学堂学习圈”，不仅分享学习心得，还交流未来的教育方向。
当前，MOOC在全球范围的迅猛发展为高校的教学和在线教育带来了新的挑战和契机。这包括如何改进现有的课堂教学实践,提高高校的声誉和发展运作模式。其中,关键的一点是高校如何利用MOOC的一些概念、原理和方法来提高传统教育和在线教育的质量,特别是在深入认识和理解MOOC的基础上,制定新的教育战略,全面发挥数字技术的优势,探索新的商业模式和教学方法。这也是我们团队所思所想，在互联网+时代，“慕课”不仅仅是课程，还有可能成为项目孵化器，甚至是工程开发的助推器。基于此，我们正在尝试开发新型MOOC形式，以期对现有MOOC进行改进，让世界人民听到我们的好声音，让世界人民学到我们的好课程。
人生因为学习而精彩，世界因为教育而美好。
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