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看了《神秘巨星》的影评，觉得在印度女性地位好低，她们有很少的受教育的机会，他们被认为是次等公民。甚至追求梦想的幸福都没有。在中国，虽然看似女性的地位还比较高，但是也有很多隐形的局限。除了一些工作不招女生外，对我们最大的伤害，就是总用固定的思维去看待我们，甚至让我们也产生了一种自我暗示，觉得自己比男生差，不能冒险。
先说说几个我们常听到的说法：男生数学天生就比女生好；女生英语好也是天生的；男生就是应该淘气一点；作为一个女生，怎么可以这么调皮呢。相信大部分的我们都是在这样的观点中长大的。我们很少质疑这一点，甚至是沿着这种方式在生活学习。这些条条框框限制了我们对自我的探索。大致有三个原因。
01社会发展的原因
在很久以前，人类还生活在洞里的时候，男人负责打猎，女人负责采集果子，照顾家里，还有很多体力活需要男人来完成，慢慢地，男人有了话语权，他们变成了社会的主宰。女人呢，过得是相夫教子的生活。慢慢地，为了生产和社会发展的需要出现了学校，只有男生能进学校，学习文化知识。起初，给女性开设的学校是让女生学习烹饪，女工等的课程，也是为了让女人更好的发挥妻子的职能。工作岗位上大多是男生，公司高层自然也是男性。慢慢地就形成了一种定势，男生比女生强是天生的。社会是怎么认为的，也是这么筛选的。不仅是男生这么认为，甚至也有很多女生持有这样的观点，因为这种观点已经变得根深蒂固了。但是现在男生和女生的能力上的差距真的那么大吗？首先，现在很多体力活都被机械所代替，没有很多工作需要人出很多力气，有的话也是比较低端的体力活，另外，在智力方面，女生受教育的机会也变多了，据资料显示，在学校的表现，大体上来说，女生成绩甚至胜过于男生。但是无奈，社会形成的这种传统很难被打破。
02父母的固有思维
当一个孩子出生的时候，男生和女生就是不一样的待遇。男宝宝会穿蓝色，女宝宝会穿粉红色，男生的玩具是汽车，变形金刚，女生的玩具是芭比娃娃。玩具对孩子的思维形成有很大影响。积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；车有助于运动觉的发展。谁玩积木，车比较多，显然是男生。有人可能会说，不就是玩具吗，会有这么大的影响吗？我们可以看学物理的时候，学速度和加速度，很多例子都是车，男生理解起来就比较容易，因为男生们就是玩这个长大的，所以就有了学物理的兴趣，但是部分女生对这个是陌生甚至是排斥的。
除了玩具的影响，还有行为习惯的影响。对待男生，家长会鼓励他们去冒险，因为这是男儿本色。对待女生，家长会说女生应该安安静静的，要有一个女孩子的样子。所以在一定程度上，男生更愿意接受挑战，他们有勇气去做50%可能性会成功的事情，他们也更有勇气去接受失败，摔倒了就爬起来，这是小时候家常便饭的事情。但是女生甚至在机会面前会退缩，她们不愿意去冒险，因为每次想爬树，大人都会说，女孩子家爬树像什么话。
这种从小的教育会影响一个人一辈子的行为方式，我就是被这样教育长大的女生，如果做不好一件事情，我就会选择不做，这也让我错失了很多学习机会，最简单的例子，我很少主动发言，直到高中才有了在很多人面前主动表达自己的勇气。
除了性格方面，还有学习方面。男生数学天生就比女生好；女生英语好也是天生的。这种观念误导了很多人。虽然说，男生和女生的思维可能会有些差异，但你觉得初高中的知识对于思维的要求真的那么大吗？很多时候，掌握适当的方法和解题技巧就可以能有一个不错的分数了。但是这种观念倒是对孩子有很大的影响。比如说，如果一个男生和一个女生数学没及格，男生的家长可能会说，作为一个男生竟然数学不及格，这不太合理？男生听了这话也会知耻而后勇，想办法超过黄毛丫头。女生的家长则会说，女生数学不及格也是情有可原的，尽力就可以了，反正以后学文不学理。慢慢地表现出来，好像就是男生的数学成绩比女生好。
03社会要求
有人说女权运动让女人更累了，不仅有工作，还要做家务。问题来了，为什么男生不分担家务呢？传统意义上来说，男主外女主内的想法依然根深蒂固，暑假回家，我爷爷对我说，你该学做菜了，这是女生以后应该做的事情。女生做家务会被认为天经地义，男生做家务会被认为是模范丈夫。如果一个家庭有了宝宝，别人会恭喜爸爸，然后皱着眉头问妈妈打算怎么处理工作。男人和女人就像是人生赛道上的两个运动员，男人往前面跑，得到的是支持和加油，女人往前面跑，别人会喝倒彩，会有一层无形地阻力，阻止他们向前。
如果以后我有了女儿，如果她喜欢的话，我会让她玩积木，手枪，汽车模型，如果她想去爬树，想去冒险，我会备好创口贴等着她。
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