家庭版读书分享会

上个星期，袁老师提议，我们开始家庭读书分享会吧，孩子们表示支持，我当然举双手赞成了。

昨天晚上，我们就分享时间，分享内容，分享形式作了一些交流沟通，最终达成一致，每人分享10-15分钟左右，分享内容不限，可以是大量的心得体会，也可以朗读原文，每次分享者要先对上一个分享者进行3分钟的点评。

今天晚上八点，我们的第一次家庭版读书分享会就开始了。

首先是袁老师的分享，她分享了詹大年校长的《好的关系，好的教育》，虽然她大多还是以读文章的精彩部分为主，但仍然可以看出这本书她读得非常认真，非常入心，因为读这本书，也使得她和小贝的关系融洽了不少，更关键的是对孩子的各种不足不那么焦虑了。

第二个分享的是大宝，大宝分享的是多年前读过的书《笑猫日记》。据说这是她小学读过的书，但是今天拿出来分享，足见她对这本书的印象是如此深刻。她从书中得到一个观点——一个人未来怎样，不是成绩决定的，重要的是保持好奇心、想象力、创造力，以及勇于行动的勇气。她能有这样的认知，真不错。

第三个分享的是小贝，他分享的是最近在看的《万物运转的秘密》，这是DK青少年科普百科系列的一本。因为平时他坚持说写，所以说起书来也非常流畅，敢于表达，勇于表达才是最重要的。

我最后一个分享，我先说了最近半年的阅读史。这半年，我广泛阅读，虽然大多都不是细读，却是收货最大的半年。这半年读了50本书，有历史、哲学、科学、心理学、教育……总之，大量的输入带给我的不是混乱，而是逐渐清晰，打开了我的视界。所以为什么中小学的时候需要大量的输入输出，不要过于追求效果，只要读了，或多或少就能在脑子里留下痕迹，总有一天，在不知不觉中，这些东西就会冒出来。接着我又分享了我读了比较久的书，是武志红老师的《ju婴#国》，读了这本书，很多之前不理解的自己和他人的一些不可理喻的行为，就知道是怎么一回事了，知道了是什么，才能去思考下一个问题——怎么办。