戴言作业7

作者: 戴言007 | 来源:发表于2017-08-02 11:11 被阅读13次

句1:我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,胡蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

分析:

本句婉转优美,却直刺人心。 它是怎么做到的?①以心理活动起笔,等于邀读者共情。我读到这里在想,我也看过好多花草,也叫不出名字,鲁迅看到的和我看到的可能差不多吧,于是瞬间“入戏”。这里高明之处在,叫不出名字才是大众常态。如果这里写了某个花草名字,反而落了下乘。②在一众花草中找个典型代表,给予大篇幅特写镜头。这个手法和影视剧刻画战争场面相似,先全景再特写个别“英雄”。③排比句堆砌辞藻,营造出大美愿景的画面,憧憬感和希望跃然纸上。④收尾画龙点睛,成功塑造出顽强的生命形象,与大多数人奋斗的回忆产生共鸣,“伤痛中坚强”是也。

句2:后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞。不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

分析:

本句画面感极强。究其原因,①先声夺人,将读者的目光吸引到“窗上”。②按时空顺序转移目光,符合大众认知习惯,便于读者联想。③“画外音”的插入,这一招奇兵突出,使读者产生身临其境的体验。④拟人和比喻手法的运用,加深印象。

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网友评论

  • 虫二宝宝:如果这里写了某个花草名字,反而落了下乘。
    那下文写到“栀子花”又该作何解释?:smile:
    戴言007: @虫二宝宝 那是特写,分镜头的使用。

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