眼睛是心灵的窗户。
这是一句俗语，学了NLP之后会明白，这句俗语很对。
01
我们在说话的时候，眼珠会不自觉地转动。
（要小心那些说话时眼睛死盯着你看的人，多半是个心理变态。除非他像我一样在研究）。
NLP认为，眼珠的转动跟我们此刻正在使用的表象系统（内视，内听，内感）有关，一共有6种模式。
眼珠向左上角看（指本人，如果从对方的角度看，就是右上角），说明此人正在回忆某个画面。
眼珠往右上角看，说明他正在创造某个画面。
眼珠往左中移动，说明正在回忆某个声音。
眼珠往右中移动，说明正在创造某个声音。
眼珠往左下移动，说明正在跟内心对话。
眼珠往右下移动，说明正在产生感觉感受。
要注意，这里指的是右利手人。如果是个天生的左撇子，很可能眼球的转动方向是不一样的。
02
这些内容，是根据大量的实践总结出来的。
我们可以通过问对方一些问题来验证，比如问在你已经买的衣服里面，你最喜欢的那件是什么颜色？看他的眼球是不是往他的左上角移动。
脑科学对此有个简陋的解释，即左右脑的分工。
左脑主要负责逻辑，提取信息；右脑主要负责直觉和创造。
似乎眼球的转动会与脑部的哪一边正在运作有某种联系。
这个解释虽然不够精致，但似乎可以用来做一些简单的测谎。
03
有次沙龙，一个姑娘说，那用这种方法就可以知道昨晚男朋友有没有骗人了。
可以问他，昨晚你去应酬的那个朋友穿的什么颜色的衣服？
然后观察他的眼球运动，如果是往右，那肯定是在骗人了。对不对？
其实是不对的。
因为如果一个人没有给当时的场景建立画面，那么在回忆画面时，他的眼球也可能会往右上角。
这个测试如果要更加准确，首先要确定基线：即平常她男朋友回忆已有画面的时候眼珠是如何转动的。
可以问，我们家那幅画记得吗？我们一起去的那个奶茶店还记得吗？然后问一些视觉细节，用来确定他回忆时是往左上角还是右上角移动。
确定之后，再问昨晚的问题。要多问几个，如果一直都是跟之前确定的方向相反，那八成是在现编了。
（提醒：此方法有风险，测试需谨慎）
04
说回正题，我们研究眼球线索的侧重点是用于跟孩子建立亲和感。
要怎么做呢？
当孩子说一段话时，关注他的眼球运动轨迹。举个简单的例子——
昨天我们去了蔬菜园，看了好大的大南瓜（眼球向左上角），我的同学都是去敲和摸（左中），但是我就很害怕（左上，右下）。
通过眼球的轨迹，我们可以推测孩子的心理路径：回忆了一个画面，回忆了一个声音，回忆了一个画面，产生了一个感觉。
如果只是要在语言上做亲和，可以讲一段包含画面-声音-画面-感觉的语言就可以了。
也可以更进一步，了解一下孩子在产生感觉之前的那个画面。可以问——
看到南瓜是不是让你想到了什么画面？
结果可能会发现孩子想到了万圣节的南瓜灯。
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