1.用行动教给孩子要事第一。
2.减少要事，重要的事情只有一件。
3.合理规划事情的顺序。
4.给孩子放松的时间。
5.与混乱的环境共处，也是一种修练。
6.任何时候都要思考：哪些是最有效的措施。
本文标题：2020—9—16反思
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