今天儿子两岁一个月零三天
一：孩子吃零食
早上儿子起床后想吃零食，我心里并不想给孩子吃，因为孩子还没吃早饭。
我不想拒绝孩子，我跟孩子说：“瑞瑞，很想吃对吗？”
瑞瑞：“嗯”
我说：“那咱们这样好不好呢？咱们就吃一个好吗？吃一个咱们要吃饭，好吗？”
瑞瑞：“好”
孩子吃完后，还想再吃，有些不高兴。
我说：“咱们两个是不是约定好了，就吃一个？”
瑞瑞不吭声，显然我对约定的概念并不清楚，他现在满脑子就是还想吃。
我既想想让孩子遵守约定，又不想让他情绪继续低落，我该怎么办呢？
我说：“瑞瑞，妈妈知道你还是很想吃零食，但是咱们两个都约定好了，咱们都遵守约定，你看这样好吗？明天再想吃零食的时候，你可以这样吗？你明天可以多要一点，多吃点，今天先这样好吗？”
孩子的表情从不开心转为开心。没有继续再缠着要零食
跟孩子一起玩，孩子慢慢的把这件事情忘记了。
孩子吃零食，妈妈的心得：当孩子表达需求的时候，作为妈妈首先要理解孩子的感受，同时也要给孩子灌输做人做事要遵守诚信的道理，并且要找到孩子和大人都能接受的方法。
二：扔垃圾
孩子吃完零食后，把零食的包装纸放到我的手里，对我说：“妈妈送垃圾桶”
我说：“宝贝，妈妈看到我家的宝贝是一个讲卫生的小朋友，知道垃圾要放进垃圾桶，不乱扔，妈妈很开心。”
当我把话说完，儿子脸上充满了喜悦，美美的跑过来，从我手里把零食包装纸拿走，嘴里说着“瑞瑞自己送垃圾……”
妈妈心得：当孩子作对事情的时候，要及时的给予孩子肯定；赞美；认同。你的肯定会增加孩子的自信心与价值感。
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