昨天看了一本书，作者写到写作需要“共情”的能力。细细一想，确实是这样的。
我们每次说写作不能“自嗨”，要了解读者喜欢什么，然后向这个方面去靠拢，其实，就是我们要站在读者的角度考虑问题，这就是“共情”。
如何才能培养这种能力呢？这就需要我们多观察、多思考，在写作之前想一想：我写的这篇文章能带给读者什么东西？一篇好的文章，必须要带给别人一定的帮助。不要让读者觉得，读了你的文章，只是浪费了时间。
前段时间，感觉又要上班，又要做家务，还要阅读写作，时间一点也不够用。
这几天，我一直在学习别人的时间管理，慢慢的结合自己的实际情况，也挤出来不少的时间。
我因为要写书评，所以需要阅读小说类的书籍。但是，由于要努力提升自己，也需要阅读成长类型的书籍。所以，每天在阅读上耗费的时间比较多。
之前，因为没有合理规划，眉毛胡子一把抓，两头都没有完成好。
昨天开始，我利用上班的碎片时间来阅读成长类书籍，这种类型的书，我就用微信读书来阅读。遇到有关键的问题，就截图或者复制到石墨笔记上，并写下当时的感受。等下班回家再慢慢整理笔记。
对于要写书评的小说，我阅读的都是纸质书。因为小说情节复杂，纸质书上好做笔记。也因为一本小说，基本上可以写8――10篇左右的书评，需要随时翻阅，所以用纸质书要方便点。
纸质书我就利用早中晚3个时段分别阅读。这样，一天下来，我阅读的总时长可以达到4个小时，比以前的时间多了不少。
只从加入简书后，那个转盘任务和点赞我是每天坚持完成了的。毕竟可以增加收益，又可以看看各位朋友的文章，一举两得。
转盘任务，我利用每天上班的路上完成。上班基本上步行20分钟，走到单位，任务差不多就完成了。
点赞我是在晚上接女儿的路上完成。老公开车，我看文章，也不误事。
以前，对于知识付费我是有抵触的。前几天，开通了樊登读书，试听了一下，觉得樊登老师对书本的理解有他独特的见解，难怪有那么多用户。这也是为什么他的读书会能强大起来的原因吧，因为他有这个实力。这样的知识付费 我认为值得。
他在讲解李小萌写的《你好，小孩》这本书时，说了一个观点：我们一直认为留守儿童都是很惨的，人为的给他们贴上了标签。其实，比起父母的暴力行为而言，当留守儿童还要好点。至少留守儿童只是缺爱，而被父母家暴的孩子不仅缺爱，还会受到身体和心理的伤害。
他的这种思维，我以前就没有想过，这应该就是认知的问题吧！把自己固守在一个位置，跳不出来，所以也发现不了新的观点。
人，真的需要终身学习，多看多学，才能完善自我，让自己变得越来越好。
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