第一次用这个软件,记录成长,有些功能还不太会用……
昨晚和女儿商量,从今天开始每天早上5:30分起床,读书。她欣然接受。
我也把闹钟订到了5:00和5:30分。
简书使用Day1我5:00准时起床,把屋子简单收拾一下,准备早餐由她来定(事实证明这个决定是错误的,因为她醒后就得陪她了…)
5:30分准时把女儿叫醒,我问她:“昨天说好的,今天开始五点半起床读书,起床吧?”
“妈妈,我困!我不想读了…”
“本来妈妈想着今天是我们俩计划的第一天,来点好吃的呢,那就算了吧!”
简书使用Day1“妈妈,我读我读,我起来…”
“真的吗?好的,妈妈抱你起来,穿衣服”。于是我帮她穿了一件衬衣后,她自己开始穿衣服,眼睛却放在了巧克力上面。(女儿对吃没有免疫力…)
穿完衣服去趟卫生间回到床上是5:40分,本来昨天和她说好,早上读点有意义的书,可是女儿要读<<汉字树>>(讲实话,这本书非常好,可是早上看这本书确实不合适),
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我建议读语文课本、
简书使用Day1英语课本、新概念青少版英语课本(课外班的英语课本),她都不喜欢读,最后决定读鹅妈妈经典童谣,
简书使用Day1于是从5:42分开始读起来。一直读到6:06分,把这本书的28个童谣读完。
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值得表扬的是有十个左右是根本没学过的,她也能凭语感读下来,但是不足的是,一旦读错了某个单词,不接受指正,即使勉强接受,也很烦躁…有些怕她读错的单词我给标注上音标,她也视而不见,几次差点和她发火……
简书使用Day1其实女儿这个问题已经存在很久了,只接受表扬和肯定,不愿意接受批评和纠错…尤其在读英语单词上,只有当课外班的“好声音”因某个单词评比不上时,才后知后觉的去改,才真的用心去改,才意识到自己的“任性”,可是隔段时间老毛病又犯…学习不扎实,像在空中飞着学习,飘的很,不能脚踏实地的一步一个脚印的“着陆”……在学习期间,忍不住还把巧克力给吃了……
读完后开始吃芒果,给她梳头,同时听学校英语课本的音频。准备出去吃早餐…在等17路时又占用了七八分钟…和女儿说,咱俩早起的时间都浪费在等车这了…最后在牛仁鲜奶吧解决了早餐…
今天是第一天实行530计划(5:30起床读书)…存在很多问题,慢慢改进吧,希望越来越好…今天的问题,希望明天别再出现…
一:明早读什么书今天晚上确认好,明天绝不更改。
二:早餐今晚敲定,明早我直接做就是了。不为早餐浪费口舌和时间。
三:天气允许的话,尽量步行上学,路上可以背首古诗词,达到“见缝插针”,合理利用碎片化时间。
四:早上中英交替进行。争取5:30~6:10分英语输入,6:20~6:40早饭时间听中文,6:40~上学期间以背诵为主…
五:不认真读就是浪费时间,争取把女儿这个毛病早日改过来。
明天继续努力吧…
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