开学第一周总是忙碌又紧张,星期一报名的时候抽空和同学们参加了互加的开学典礼。在开学典礼上见到了那些熟悉的面孔,也认识了新的老师,上学期和同学们参加了韵律舞蹈和外教英语,收获很多,这学期我便带着学生又一次来到了这里。
再出发再出发
开学时,校长说要让全校都参与进互加课堂,但是由于学校人员的变化,课表还没有排好,我便利用一节音乐课先带着五年级的学生看了外教英语高段的回顾课。其实一直在纠结是要参加有新老师上课的高段,还是继续原来Ms Theresa上的低段的课程,星期二三的直播课没有我的课,我便一个人看了直播,考虑了一下还是上高段的课吧。高段的课程是新来的Taylor老师,讲的内容是《How Beautiful I Am》,也就是讲怎么描述自己的特征。课程一开始,看到那些单词和句型的时候,我还在想这些都很简单呀。可是没想到开口读句子的时候,有些单词他们居然读不上,而有些同学注意力也不集中,我被他们的状态吓了一跳,似乎原来的学习过程也就仅仅是个过程一样,学过的东西记不住,一个假期的放松让他们忘记了自己该怎么听讲了。
再出发第一节课我就发现了不少的问题,孩子们的听力还是有问题,老师问Are you beautiful? 或者说You say 的时候,同学们依旧是一脸茫然,我要用汉语解释了他们才明白过来,以前学过的单词我不知道是都忘了,还是因为没有用过陌生了。本来就是因为基础差才带他们来上外教英语课,这一节课上的我都有点心虚了。希望第一天发现这些问题还不晚。
再出发再出发
在惆怅了一会后,我还是释然了,既然是新的开始,那么再出发的时候就不背那么多包袱了。上课的时候我让他们拿出笔记本,把单词和句子写下来,等开始读的时候跟着老师大声读。老师很活泼,也很幽默,看的出来,孩子们很喜欢这个爱搞怪的外国老师。也许是学校的网络不好,上课的时候有点卡,不过还是带着他们看完了,我把作业单发给了他们,让他们描述一下自己,再练习向同学们介绍一下自己。
再出发再出发
希望在新的学期,我的学生能有更大的进步。
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