高考结束了,便到了咱们重要的选专业环节。
这同样也是人生的一个重大选择,正如投资有风险,选择需谨慎!毕竟这关系到你未来4年的学习状况,以及今后的职业方向。
对于目标清晰的一些同学来说,他们可能在高考前或者是更早就已经知道自己要选什么专业,走哪条路或者从事什么职业了。
如果是自己拟定的并且没其他人插手的话,那你是幸运的,不然按长辈们的意愿选了一个自己不喜欢的专业,那免不了学起来会有抵触心理。
但对于专业这件事,很多人还是很迷茫,比如不知道到底是选当代比较火、以后好就业的,但竞争压力又非常大的呢?(比如金融、设计),还是选自己喜欢的、但学起来比较复杂或冷门的呢?(比如医学、古生物学)。
虽然说专业无好坏,只要学的好[冷的]也可以变[热的],只要够突出和拔尖,即使在“热的”里面那你也是个人才,但是别忘了利弊权衡,也别忘了自己的喜好与倾向.
毕竟未来4年是你自己在学,未来的人生之路是你自己在走,别人代替不了。
01,
现在呢,我以过来的人的身份来给学弟学妹们提供一点小小的参考。(本文有点长,还请耐心看完哈)
我就拿自己做列举吧!我只针对自己的专业进行简单的介绍,没有宣传的意思哈!最后的决策还在于你们自己。
我是一名大二生,哦不,开学就大三了。专业是学前教育专业,属于师范类。
一听到“学前”二字,你们是不是就以为是幼儿园老师啊。
是,也不是。
据我了解,学前教育专业是近几年来才升为本科的,我们学校是从17级开始才有本科,之前都是以专科的形式存在,而幼儿园对老师的学历要求是专科以上。(它是一门比较新的专业,随着国家和家长对幼儿教育的越来越重视,学前教育也越来越壮大。)
但是,专科重技,本科重术,二者还是有很大差别的,起码当初我去上专科的体验课时,发现他们讲的内容跟我们本科是大有不同的。
他们也有我们的理论课,比如教育学、心理学、卫生保健学等,但不论是教师还是学生,都并不如我们本科重视理论知识的学习些。
这么说吧,就算以后大家同样是教师、同样是教学,专科毕业的知道这堂课要这样讲,但本科毕业的他还会知道为什么要这样讲。
比如在一个分东西的情境里,同样是分孩子东西,前者为了活跃气氛可能会鼓舞的说:去吧,去拿就好!但后者,他则更注重秩序与和谐,会要求孩子学会排队懂得谦让。
当然学前教育专业就业方向不只是幼师,首先,你是属于师范类的,教师资格证无论是小学、初中、高中、还是高等院校都是可以考的。
而且笔试要求的教育学、教育史与心理学等内容,不用担心,更不用额外的把时间与精力去新学,因为这些我们都会学到,这是我们师范类同其他专业在考教师资格证方面上的一点优势。
从图中可以看到,学前教育专业的就业方向主要有三种情况。
1,成为儿童教育工作者。
并不只局限于幼儿园、托儿所亲子园等,现在人们对孩子越来越重视,各种早教机构也相继出现,而且我们学的比较多,比如舞蹈,美术,钢琴等这些都是我们要学的,你可以结合专业任选其中之所长,开一个培训班或综合性的教育也行。
比如我们导员他说他有一个学生,因为舞蹈基础好,于是开少儿舞蹈培训班去了。
2,儿童教育产业经营者,主要从事儿童教育产业的开发、组织和运作。
比如儿童指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育咨询培训、儿童玩具开发、儿童营养食品开发、儿童传编创、儿童教育网络建设等。
曾经风靡一时的某电子产品:“哪里不会点哪里,妈妈再也不用担心我的学习”,正是早教产品中较为成功的案例。
3,继续攻读研究生,毕业后从事相关的科研教育工作。
比如我大学的指导员,他就是学前教育专业毕业的研究生,还有一位教我们的学前心理学的老师,她在外面还开了一家有关儿童问题的咨询所,还时常被聘请为儿童教师培训顾问以及幼儿园管理建设和教育指导的顾问。
它主要是和孩子一起成长的一个专业。
我当时就是看到了这个宣传图才入坑的,心想和孩子在一起多好呀,可以永远保持年轻(心态上)。
而且教师这个职业,是我当时对比了其他专业以及相关就业方向后,得出这是最单纯的一个职业的结论,教育对象主要是学生,所处的环境也相对而言较轻松。
正好我这人还有一点校园情结,想到以后考了教师资格证,还能回到学校工作,可以看到孩子们个个青春洋溢的面孔等,想到这心里就有一种说不上来的激动与期待,而且当时还中了一个毒,受老一辈思想的影响,认为女孩子学师范当老师挺好的,轻松而稳定。
但我现在的观念不一样了,我现在会认为去当教师那只是作为我的一条退路而存在,我会考教师资格证,但是我也许不会踏上教学的校园,因为我现在以及有了其他更明确的择业方向。
所以,每个人的观念在不同的阶段都是会有相应的变化。
02,
还有,如果调查过的就会发现,社会上很多年轻人所从事的职业,其实与自己当初所选的专业并不太靠边。(而且现在也没有一劳永逸的职业)
有的人是理科类专业毕业,但是做起了文秘,有的人是文科类专业毕业,但走进了工厂,学计算机的后来从事美容护肤去了,学法律的后来干销售去了等等。
古有鲁迅弃医从文,但现代弃医从文的也不在少数。
所以这里有一条选专业的建议大家可以参考,就是可以选择易学易修的,这样可以减少我们挂科的几率,既可以省去很多麻烦,还可以节省一定的时间去做自己喜欢干的事、提升其他方面的能力,比如演讲、组织管理、写作、摄影等。
怎么样的才是易学易修的呢,看个人。如果要我说,我会认为没有高数的专业那就是简单易修的。
我记得当初我们刚上大学的时候,QQ空间里很多同学就在晒自己的高数科目,并配文表示深深的羡慕那些不用学高数的同学。那时我还在得意洋洋的庆幸自己选的专业正好没有这门让人抓狂的科目来着。
当然我也不知道高数是不是真的难学,毕竟大学那会大家都刚刚入门,刚开始觉得难很正常,对于有些爱钻研和思考的同学恰巧适合或者喜欢学这类的也未尝不可。
但师傅领进门,修行靠个人,毕竟大学的课堂比较活跃加自由(这里的自由还是有一点限度的),你没懂的知识点,他们不会像高中老师一样一遍又一遍的教或等着你,想学好?自己悟去吧!
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我当初看上这个专业的时候,首先考虑到它是与教育有关的,而且就业环境相对没那么复杂,再次一个很重要的原因是我喜欢里面所涉及的课程。
(所以,选择时尽量考虑一下自己的[就业方向],[职业环境氛围],以及自己的[喜好]。)
我没有查到专科的课程,不过大体差不多,这里罗列的课程我们目前有些还没有接触到。
每个学校他的课程可能会有不同的侧重,但基础的教育学、心理学、生卫保健学都是会有的,而且这些课程对我们考教师资格证的帮助很大,对我们以后教育孩子、了解孩子不同年龄的特点、以及心理变化也有很大的帮助。
这是理论课,还有相关的艺术课,比如:钢琴(乐理、伴奏等)、舞蹈(包括舞蹈入门、现代舞、民族舞等)、美术(包括素描、水粉、简笔画、手工等),刚好这些课恰恰都是我想去好好学习的,技多不压身。
不过,属于浅学,与真正学这方面的专业生还是有很大差距的。
我当时就是看上了这些,所以就板钉钉的认定了这个专业,并以此专业作为出发点而进行的院校选择。(这里大家可以结合自身特点思考一下,你是先选学校再选专业呢,还是先确定专业再选择学校,毕竟不同的环境会造就不同的人生。)
当我父母知道我选了这个专业时,我始终记得他们的第一反应是不赞同,他们刻板的以为学这将来就是在幼儿园工作的,认为这个幼师谁都可以当,并建议我在大二的时候能换一个。(这里涉及到一个怎样处理父母和亲朋好友对你的选择进行干预的问题。)
当时我表面安抚答应着,但我知道只要我做了决定的事,那就谁也无法改变。
大二的时候我确实有转专业的机会,想学一个汉语言文学,但通过一年的学习,我当时已经更加喜欢这个专业了根本不舍得离开,还时常发现有其他系的学生转到我们系来的情况。
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我在想就算我以后不从事与这个专业相关的工作,但我现在学到就相当于赚到,也不亏,毕竟学好这个,对自己的后代孩子的家庭教育有很大的帮助作用.
延续希望的事我怎么能轻易放弃呢!
比如:学了心理,你会了解我们人类的记忆、思维、想象、情绪情感是怎么回事,而学了幼儿心理,你会知道孩子不同年龄阶段的特征,以及学习的敏感期与关键期在哪,你会更加有针对性的指导性教学,而不是一味的强制要求你的孩子去学习。
当你真正懂得和理解一个孩童的行为时,至少那时你不会无厘头的焦虑发脾气,或者是不顾自己孩子的感受拿他与别人去进行无谓的比较。
孩童是我们人生成长的一个重要阶段。
有人说:幸运的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。不幸的人要拿一生的时间才能治愈好童年的伤,而幸福的人多半是继承着儿时的欢乐。这与我们的原生家庭有关,豪不夸张。我们虽然无法回到自己的童年,但我们可以尽己所能,给孩子一个充满幸福回忆的童年。
所以不论我今后从事什么职业,都不妨碍我对这个专业的热爱。
不过还是那句话,这里仅仅只是提供一个思考方向,并没有宣传之意,全部只是我的一些个人思考和想法。
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对了,如果你是男孩的话,可以慎重一下,悄悄透露因为这个专业男孩子确实没多少人,我们班49人只有三个男的,隔壁班就只有一个男的,国宝级人物般的存在。
但现代教育不论是幼儿园、小学还是中学,都缺少一点阳刚之气,确实需要男性的涉入,所以说男孩子学这未来就业很吃香,这也是我们老师的话。
男女比例严重失调的专业还有电气焊工等,不过待着待着自然就习惯了。(介意的童鞋们,在选择时别忘了考虑一下性别比例这个因素哦。)
好了,接下来给大家提供一些关于相似专业的图片参考:
(图源于网络)
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写在最后:
当你真正来了大学之后,会发现你要学的东西还蛮多,又或者你会陷入一种什么都不想学的状态。
我看到过这样一个调查,一名心理咨询师,问一些大学生有没有让他们后悔的事,以及如果给他们一次机会回到高三,他们会怎么办?
很多人都纷纷表示一定会加倍努力,不惜一切代价好好学习,这种想法越是到后面越强烈,越是出了社会之后也越会有这样的渴望。毕竟大学里还是挺有竞争的,职场更加。
大学的学习,是很多人生命中最后一次的和这么多老师与同学一起集中学习的机会(考研深造除外),不管怎样,都要学会好好珍惜,积极构建出属于自己的知识体系,培养核心竞争力,才能更盛一筹~
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