王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。” 这是王国维提出的读书理论。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍是人类进步的阶梯。等等。书中有许多的好处，通过阅读，我们可以获取这些好处。
阅读的目的
1.获取资讯。
我们的理解力与读物想要表达的能力完全相当时，我们所读到的内容。属于读得懂的东西。
2.增进理解力。
读物所表达的水平比阅读人的理解力高上一截。属于必须要读的东西，什么意思呢？就是说，这本书，你读不懂，或者读起来很吃力，可是你凭借自己的努力，不假外力，由浅至深，一点一点读懂这本书，这个过程会增加你的理解能力。
3.娱乐。
这个对阅读人的理解能力没有多大的要求，不需要努力就可以做到的事。没有任何规则。看完之后，除了哈哈一笑，什么也没有留下。
困惑～
阅读的层次
如何读书，这是我从小到大一直忽略的问题，以前没感觉读书要有什么技巧，阅读就不是个事儿，很简单，会认识字，还不会读出来吗？
自从看了《如何阅读一本书》才发现，阅读也是不容易的，分为四个层次。
1.基础阅读。
这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。小孩子首先接触的就是这个层次的阅读，他的问题是要如何认出一页中的一个个字。这个层次的阅读要明白的是：“这个句子在说什么？”
2.检视阅读。
在这个阅读层次，是要在一定的时间之内，抓出一本书的重点。你的目标是从表面去观察这本书，学习到书的表象所交给你的一切。这个层次的阅读要明白的是：“这本书在谈什么？”
3.分析阅读。
相比起前面所说的两种阅读，这个要更复杂，更系统化。读者在使用这种阅读方法的时候，多少会相当吃力。分析阅读是一种专注的活动。阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。分析阅读就是特别在追寻理解的。
4.主题阅读。
这个层次的阅读也是最高层次的阅读。也是最复杂也最系统化的阅读。对读者的要求也非常多。主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书的相关之处，提出一个所有书都谈到的主题。阅读者要能构架出一个主题分析。主题阅读是最主动、也是最花力气的一种阅读。同样也是在阅读中最有收获的。所以值得努力去学习如何做到这样的阅读。
学习阅读
阅读也是有方法的，阅读的目的不同，所使用的方法也不同，只要我们学习了如何阅读，才可以更有效率的去阅读每一本书，更有效率的提取每一本书中的内容。使用合适的阅读方法可以节省时间；也可以很好的获取书中所表达的内容；也可以提高自己的理解力。很系统、全面的获取知识。
《如何阅读一本书》可以教会你这些，用这本书交给你的方法，去阅读这一本书，很是期待结果会怎么样？
写作大纲
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