2、以终为始，碎片化学习，结构化呈现。
我理解这是德鲁克管理理论中“正确的做事”的范畴。
在确定清晰的价值的选择后，开启我们以终为始的“功利化”学习之路。
职场人身份注定大多数人只能用碎片化时间学习碎片化知识。比如晨跑时，我在听古典的音频课《超级个体》；上班路上，我听萧秋水的音频课《学会知识管理，优秀到不能被忽视》；午休间隙，我阅读小马宋的公号文章《生意难做，因为你只想着如何成功，没想着为顾客做什么》，晚饭后，我观看网易态度公开课《慕思寝具总裁姚吉庆：互联网+时代练就高端第一品牌的道与术》，周末我阅读《人类简史》、《定位》、《超级符号就是超级创意》等。
（PS:从5月份起，我在晨跑&听课过程中，将心得体会以微信语音的形式，第一时间发老婆的微信mark一下，以便过后总结）
再次强调，为了防止成为知识饭桶或知识黑熊，学习之前务必制定一个功利性的目标，比如提升演讲水平、掌握社交技巧、学会制作PPT等，这样整个学习过程中，不管听说读写什么形式，才会时刻围绕这个目标不偏离。
随着知识的积累和思维的进阶，我们应培养起与作者互动的习惯，比如假设自己是作者，会有什么论点、什么论据、想传递给读者什么启发性思考等等，这种参与式的学习体验更高效。
因为工作关系，我关注微信公众号丁祖昱评楼市，3月份后，为了加强与作者观点碰撞，开始有意识的读后留言。
再比如，因为个人兴趣，我给小马宋、梅花网、世联行、萧秋水等微信公号留言。
这种行业大牛给与的“留言入选通知”，可快速建立个人信心和提升自己对新知识的理解，随着入选留言逐渐增多，你吸收的碎片化干货也会不断增多。
为了锻炼自己把碎片性知识结构化输出的能力，在这期间，我开始尝试写作。刚开始时观点毫无新意、结构非常松散、用词极度匮乏，随着学习的推进，大脑中偶尔开始显现知识晶体、树状结构（古典老师的行话）等灵光，随着碎片知识的归类、链接、跨界，我写作的意愿、信心、能力也增强，文章阅读量从个、十、百，最高到破两千，我感觉现阶段的学习过程，开始朝着一个阅读—吸收—链接—提练—输出—呈现的良性循方向发展。
5月下旬，为了加速成长，我开始付费加入社群小马宋老师的小密圈、萧秋水老师的幸福生活家等社群，那种跟大咖“面对面”交流的感觉，尽管开始时有点不知所措，但我迅速找到状态，相信后续会有不断的正向反馈呈现出来。
在这段时间的学习和写这篇文章的过程中，我明显感觉自己的目标更清晰，对知识的判断和选择更精准，学习的方法更有效，对学习工具的利用更自如。
总结几点心得：
1、承认自己能力有限。比如我从之前想成为全能型选手，到甘愿只做营销界文案虫。其实敢于做一颗“钉子”，让有限的力量聚焦到你感兴趣的领域，在这个时代更难得。
2、愿为有用的知识付费。在具备一定判断能力的前提下，那些你愿意付费的知识是为了少走弯路，后续肯定会给与你更高的回报；且付费能自己进入到“大牛”圈子，让你获取到到许多不可言传的隐性知识。
3、学习是一项终生工程。学习并不仅仅是坐到桌前安静的看书、听课、培训等，对于大多数人来说，工作占用你最多的时间，不要舍本逐末，职场的每一件大大小小的实践才是学习的主战场，而且知识大爆炸时代，保持持续不断的学习力，是中产阶级实现突围的核心能力。
4、尝试利用多种学习工具。工欲善其事，必先利其器，豆瓣、知乎、分答、果壳、简书、网易云笔记、线上社群等，保持一种开放的心态，去尝试各种并找到适合自己的学习工具。
5、写作锻炼结构化思维能力。人的大脑本能愿意呆在舒适区，平常我们吸收碎片化知识，通过写作输出，逼迫自己让分散的知识点产生链接，打通知识存储壁垒，融会贯通，为学以致用、知行合一做好铺垫。
6、阅读经典，汲取人类智慧精华。阅读经典相当于举中外古今人类文明之力，培养自己的价值观、时空观，尤其是在阅读思考和逻辑推理中，有利于建立各行业、学科之间的联系。且读书与城市大小、资源多少是没有关系的，大家享有平等的机会。
提醒一点，阅读外国经典时，应结合中国国情融会贯通，比如《定位》，是让品牌在顾客心智的阶梯中实现第一占位，而《超级符号就是超级创意》是找一个底层文化符号，把产品与之嫁接，让消费者产生品牌联想，可谓殊途同归。
（未完待续）
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文案界水深似海，高振勇好学不倦
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