（54）考试

11月4日    星期三    晴

今天，学校进行了期中检测，早晨考语文，英语，下午考数学。尽管自己检测，但部分老师还是让一组学生把桌椅搬到楼道里，以期达到单人单桌，成绩客观真实的目的，我班即是这样。

语文试卷不难，还剩半小时已经有部分同学做完了，但越是简单得失分就越容易，一再提醒孩子们认真检查，但仍有自以为是者。这次的习作是结合生活中发生的一件事写一篇日记。既然是日记，就必须要注意日记的格式，但巡视中发现个别同学忘写日期星期和天气。关于日记写不写题目，印象最深的是学校公众号推出“弘扬雷锋精神，续写雷锋日记”德育实践活动，校长一而再再而三要求日记不写题目，且时间词为今天。但就本人而言，回顾旧事反思今天类的日记不在少数，所以，还是不要限定学生非要写今日事为好。

考试结束，我们平行班的几个老师商议量分标准，作文30分，老师们认为，怎么着也得写300字左右，起先，我觉得三年级的孩子不应该限定最少写多少字，只要他能把事情表达清楚就行了，但晓芳老师的话也有道理，三年级写300字以上，四年级才有可能达到400字以上，这样到六年级写600字作文就不成问题了。

对于作文量分，老师们一致认为应保护学生写作兴趣，只要孩子有话可写，哪怕是流水账，也把分给高一点，但对于只写几行的，该扣还得扣，让学生，家长知道自己的差距。

下午数学考试，扎扎实实阅了半天试卷，总算赶在放学前阅完了，平时的两个小尾巴还是没有及格，这次考试也让我对学生的学习情况有了一个比较客观的了解。接下来，准备周五的家长会，我拟订的主题是“家校共育促成长”。

今天，除过监考阅卷，还得知了儿子六级没过的消息，儿子很沮丧，我和爱人都鼓励了他！英语是儿子的短板，越努力越幸运，希望儿子坚定信念，树立信心，为梦想努力！