一、为什么做这个课程？
给一个思维框架。
例子：线下活动怎么搞能增粉？思考维度：1.媒体2.行业kol 3.现场观众4.场外线上观众
二、运营两大挑战：想明白和执行好
想明白：影响的维度梳理出来。
执行好：比如Kol能有多少，把他搞到现场，或者他照片放在照片上。
三．两到三年经验来听这个课会比较好，不是适合所有人。
四．形式直播+在线录课+在线讨论+讨论（在线课堂)
五．学习计划、内容（五个模块）
1.重建构建思维方式
2.重新理解运营
3.用户行为的激励和问题归因（用户的活跃和留存不高)
4.重新理解你的运营问题
5.深入了解你的竞品
六．推荐一本书，认知设计：提升学习体验的艺术（如何设计课程的)
设计课程无非是管理好用户的三个东西：学习动机、学习体验、学习效果
例子：如何评价《平凡之路》这首歌？的评论。
建立一个框架去沟通去说服其他人，观点是最无效无意义的方式。
七．如何让一场线下活动更多人参加
朋友思路：游戏、水果、会场逼格高一点
老黄思路：
1.入场时，得到某种惊喜：
2.会场现场活动的具体内容是否牛逼：送书
3.用户是否在现场跟其他人产生了一些有意义的链接：制定了互动机制，现场能够认识一些好朋友。
4.结束现场之时是否感受到了某种情感关怀：所有人送了一个暖手捂
你跟老黄差别仅仅是一个思考框架！
思考框架是什么？例子：老黄与程序员衣柜的差别
八．思考框架的作用
思考框架最大的意义就是能够帮助你往正确的方向去思考
好的思考往往导向的是好问题，当你提出了一个好问题时，你天然就更容易得到好的答案。
例子：下面是三个问题哪个好
手段：给用户讲故事
A：思考框架再去B：填充学习专业知识。C：练习思考技能
1.好奇拆解，问问题。
2.针对运营领域，运营三大模块意味什么。
3.持续优化，一旦找到一个框架已经是很好的开始。
十．如何开始构建起自己“框架式”的思考模式
大量做这一个练习。
例子：装修。不考虑完整度，只想自己想到的，比如费用
费用：设计费、物料费、人工费、运输费
起步时，先不考虑交叉重复。最终时，完整无遗漏并且不重复。
维度拆关联影响要素
再一个例子
例子：VR技术成熟度，国内政治情况，各含量对比。
总之，先发现评估维度和拆解关联影响要素，慢慢成为一种习惯。
大量练习！
QA
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